【題目】如圖所示是小明家的電能表，安裝時(shí)的示數(shù)為零，到目前為止，小明家已消耗____kW·h的電能。小明斷開其它用電器，只將“220V 1000W”的電爐子接入電路，測(cè)得2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81轉(zhuǎn)，電爐子的實(shí)際功率為____W，此時(shí)電爐子兩端的實(shí)際電壓____（選填“大于”、 “等于” 或“小于”）它的額定電壓。

【答案】 123.4 810 小于

【解析】讀圖可知，此時(shí)電能表的示數(shù)為123.4kWh，說明到目前為止，小明家已消耗的123.4kWh的電能；電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)81圈消耗的電能：W=81/3000kWh=0.027kWh，燈泡的實(shí)際功率：P=W/t=0.027kWh/2/60h=0.81kW=810W＜1000W，故此時(shí)電爐子兩端的實(shí)際電壓小于它的額定電壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是“T”．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖．

（1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為______mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸______．

（2）閉合S1和S2，滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感電阻R，測(cè)出R離電磁鐵左端的距離x與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表．請(qǐng)計(jì)算x=5cm時(shí)，B=______T．

x/cm 1 2 3 4 5 6

I/mA 10 12 15 20 30 46

B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20

（3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而______，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān)．此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A. 電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是測(cè)量像與物分別到鏡面的_____；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____的關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；

（4）讓蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，它成的像將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是_____；

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做_____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，欣欣同學(xué)用左右手沿水平方向同時(shí)在一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端分別施加8N的力并使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（彈簧測(cè)力計(jì)的量程為10N，指針位置未畫出）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)沒有示數(shù) B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N

C. 彈簧所受的拉力為16N D. 如果兩邊的力同時(shí)變?yōu)?/span>4N，測(cè)力計(jì)仍會(huì)保持靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是小明設(shè)計(jì)的雙向雙動(dòng)式和面機(jī)。主要結(jié)構(gòu)為：一個(gè)帶動(dòng)攪拌器的電動(dòng)機(jī)和一個(gè)帶動(dòng)料桶的電動(dòng)機(jī)，在和面過程中二者交替工作，攪拌器正反攪拌。下表是這個(gè)和面機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)；圖乙是和面機(jī)正常工作時(shí)攪拌電機(jī)和料桶電機(jī)交替工作的“P－t”圖像。

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

攪拌電機(jī)功率

900W

料桶電機(jī)功率


（1）小明為了提醒自己和面機(jī)還連接在電路中，他在傳統(tǒng)的插頭上增加一個(gè)總開關(guān)和指示燈（圖丙），只要開關(guān)一按便可斷電，不用費(fèi)力拔除插頭。圖丁是插頭內(nèi)部電路及和面機(jī)簡(jiǎn)化原理圖，插頭上的總開關(guān)應(yīng)接在 （選填“A、B、C”）點(diǎn)。 (1分)

（2）小明利用如圖戊所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉(zhuǎn)，請(qǐng)將工作電路連接完整。（3分）

（3）為了測(cè)量和面機(jī)料桶電機(jī)的功率，小明將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到和面機(jī)正常工作12min，家里標(biāo)有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了480轉(zhuǎn)。計(jì)算料桶電機(jī)的功率多大？（4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡規(guī)格為“5V 2.5W”（燈絲電阻不隨溫度的變化而變化），閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)滑片移至b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則（ ）

A. 電源兩端的電壓為5V

B. 小燈泡燈絲的電阻為5Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

D. 滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種PTC半導(dǎo)體元件，發(fā)熱效率很高，且具有自動(dòng)保溫功能，其電阻RT隨溫度t的變化曲線如圖所示。某新型智能電蒸鍋的發(fā)熱體就是采用這種材料制成的，如圖是它的簡(jiǎn)化工作電路圖，電源電壓為220V，R0是調(diào)控電阻（阻值可調(diào)但不受溫度的影響），RT是PTC電阻。則:

(1)當(dāng)RT的溫度從40℃升高到120℃時(shí)，RT的電阻變化是：______（選填“先減小后增大”或“先增大后減小”）。

(2)當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí)， RT的阻值是____Ω，此時(shí)電蒸鍋的總功率為880W，則調(diào)控電阻R0的阻值是____Ω。

(3)當(dāng)R0的阻值調(diào)節(jié)為10Ω，RT的溫度達(dá)到120℃時(shí)，電蒸鍋的總功率是多少________ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在認(rèn)識(shí)汽化現(xiàn)象時(shí)，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精，在試管口緊套一個(gè)氣球，如圖甲所示；將其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來，如圖乙所示。將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。

對(duì)于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)同：壓在熱水中，氣球鼓了起來，是因?yàn)橐簯B(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精；將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因?yàn)闅鈶B(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是，小東認(rèn)為“氣球鼓了起來”也可能只是因?yàn)榭諝獾臒崦浝淇s。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因。請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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