【題目】小明同學(xué)利用下列器材:天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線,完成了小石塊密度的測量。水的密度為1.0×103 kg/m3。操作步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,將________移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上,再把小石塊放入左盤燒杯中。
(3)向量筒中倒入適量的水,液面如圖乙所示,則量筒中水的體積為________cm3。
(4)先將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中,再利用滴管來回調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積,當(dāng)天平再次平衡時(圖甲)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量m石=________g。
(5)用細(xì)線拴好小石塊,慢慢放入量筒中直到完全浸沒,液面的示數(shù)如圖丁所示,則小石塊的體積V石=________cm3,小石塊的密度ρ石=________kg/m3。
【答案】 游碼 40 20 10 2×103
【解析】
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;(2)如圖2所示,量筒的分度值為1mL,量筒內(nèi)水的體積為40mL=40cm3;(4)由題意結(jié)合圖3可知,倒出水的體積V水=40mL20mL=20mL=20cm3,由ρ=可得,倒出水的質(zhì)量m水=ρ水V水=1g/cm3×20cm3=20g,根據(jù)“天平再次平衡”可知,此時小石塊的質(zhì)量m石塊=m水=20g;
(5)由圖3和圖4可得,小石塊的體積V石=40mL30mL=10mL=10cm3,則小石塊的密度ρ石==2g/cm3=2×103kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點,形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動到O點的 ______ (選填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時的折射角 ______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時的折射角.
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【題目】小明和同學(xué)打乒乓球時,注意到乒乓球臺上的球不小心就會滾到臺下,落地點時時遠(yuǎn)時近.小明思考:若運(yùn)動著的小球從桌上滾落后,小球的落地點到桌子的水平距離可能與哪些因素有關(guān)呢?他的猜想如下:
猜想一:小球的落地點到球臺的水平距離s可能與小球離開桌面的速度大小有關(guān);
猜想二:小球的落地點到球臺的水平距離s可能與桌子的高度H有關(guān).
然后,小明選取了鋼球并用高度可調(diào)的桌子與斜面組成如圖所示的裝置,并進(jìn)行了實驗,得到了部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.
(1)在實驗中讓鋼球從桌上的斜面不同高度由靜止?jié)L下,其目的是:_________________.
(2)分析表中數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:___________________________________________.
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【題目】如圖甲所示,柱狀容器內(nèi)放入一個體積大小為160cm3的長方體木塊且容器足夠高,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,并記錄木的總體積V和所對應(yīng)的水的深度h,V和h的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示.則長方體木塊的底面積S1為cm2 , 物體的密度為kg/m2 .
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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗探究活動。
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時,同組同學(xué)馬上阻止說:“你的做法不對。”不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的________________。
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處。
(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是________g。
(4)然后用一細(xì)棉線系住小石塊放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為________cm3。
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是________kg/m3。該小組所測得的密度值比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平.則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A.PA<PB FA=FB
B.PA<PB FA>FB
C.PA>PB FA=FB
D.PA>PB FA>FB
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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于狀態(tài).t=5s時,物體受到的摩擦力為N.
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【題目】如圖是公廁里間歇式自動沖水箱的原理圖,進(jìn)水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長方體水箱注水,當(dāng)水位上升至h2=45cm時,水箱中的水開始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所,當(dāng)水位下降至h1=5cm處時停止沖水.(不計中水箱中水管的體積)求:
(1)水位在h2時水箱底部受到水的壓強(qiáng).
(2)沖洗一次廁所所用的時間.
(3)為節(jié)約用水,在圖示進(jìn)水管A處安裝一個由微電腦控制的電磁閥.當(dāng)有人進(jìn)入洗手間時,門內(nèi)側(cè)紅外探頭通過微電腦開啟電磁閥,向水箱注水,當(dāng)水位升至h2時,電磁閥自動關(guān)閉停止注水,同時開始沖洗廁所.假設(shè)電磁閥平均每天開啟100次,則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水?
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【題目】如圖是八年級小燕同學(xué)在進(jìn)行“視力矯正”的探究活動.圖(甲)中她將自己佩戴的400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小倒立的燭焰的清晰實像.
(1)在圖(乙)所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是_____圖,其中矯正做法正確的是_____圖;
(2)若在圖(甲)實驗中“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏_____;
A.保持在原來的位置 B.無論怎樣移動光屏都不能使像清晰
C.遠(yuǎn)離透鏡 D.靠近透鏡
(3)小明同學(xué)所佩戴的眼鏡的焦距是_____.
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