【題目】小明同學(xué)利用下列器材:天平(無(wú)砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線,完成了小石塊密度的測(cè)量。水的密度為1.0×103 kg/m3。操作步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將________移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

(2)先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上,再把小石塊放入左盤燒杯中。

(3)向量筒中倒入適量的水,液面如圖乙所示,則量筒中水的體積為________cm3。

(4)先將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中,再利用滴管來(lái)回調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積,當(dāng)天平再次平衡時(shí)(圖甲)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖丙所示,則小石塊的質(zhì)量m________g。

(5)用細(xì)線拴好小石塊,慢慢放入量筒中直到完全浸沒(méi),液面的示數(shù)如圖丁所示,則小石塊的體積V________cm3,小石塊的密度ρ________kg/m3。

【答案】 游碼 40 20 10 2×103

【解析】

(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;(2)如圖2所示,量筒的分度值為1mL,量筒內(nèi)水的體積為40mL=40cm3;(4)由題意結(jié)合圖3可知,倒出水的體積V=40mL20mL=20mL=20cm3,由ρ可得,倒出水的質(zhì)量mρV=1g/cm3×20cm3=20g,根據(jù)天平再次平衡可知,此時(shí)小石塊的質(zhì)量m石塊m=20g;

(5)由圖3和圖4可得,小石塊的體積V=40mL30mL=10mL=10cm3,則小石塊的密度ρ=2g/cm3=2×103kg/m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動(dòng)到O點(diǎn)的 ______ (選填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時(shí)的折射角 ______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時(shí)的折射角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)打乒乓球時(shí),注意到乒乓球臺(tái)上的球不小心就會(huì)滾到臺(tái)下,落地點(diǎn)時(shí)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近.小明思考:若運(yùn)動(dòng)著的小球從桌上滾落后,小球的落地點(diǎn)到桌子的水平距離可能與哪些因素有關(guān)呢?他的猜想如下:

猜想一:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與小球離開(kāi)桌面的速度大小有關(guān);

猜想二:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與桌子的高度H有關(guān).

然后,小明選取了鋼球并用高度可調(diào)的桌子與斜面組成如圖所示的裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.

(1)在實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從桌上的斜面不同高度由靜止?jié)L下,其目的是:_________________

(2)分析表中數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:___________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,柱狀容器內(nèi)放入一個(gè)體積大小為160cm3的長(zhǎng)方體木塊且容器足夠高,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,并記錄木的總體積V和所對(duì)應(yīng)的水的深度h,V和h的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙所示.則長(zhǎng)方體木塊的底面積S1cm2 , 物體的密度為kg/m2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說(shuō):“你的做法不對(duì)。”不對(duì)之處是沒(méi)有把游碼向左移到標(biāo)尺的________________。

(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處。

(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個(gè)時(shí),天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是________g。

(4)然后用一細(xì)棉線系住小石塊放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為________cm3

(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是________kg/m3。該小組所測(cè)得的密度值比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平.則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是(
A.PA<PB FA=FB
B.PA<PB FA>FB
C.PA>PB FA=FB
D.PA>PB FA>FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于狀態(tài).t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是公廁里間歇式自動(dòng)沖水箱的原理圖,進(jìn)水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長(zhǎng)方體水箱注水,當(dāng)水位上升至h2=45cm時(shí),水箱中的水開(kāi)始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所,當(dāng)水位下降至h1=5cm處時(shí)停止沖水.(不計(jì)中水箱中水管的體積)求:
(1)水位在h2時(shí)水箱底部受到水的壓強(qiáng).
(2)沖洗一次廁所所用的時(shí)間.
(3)為節(jié)約用水,在圖示進(jìn)水管A處安裝一個(gè)由微電腦控制的電磁閥.當(dāng)有人進(jìn)入洗手間時(shí),門內(nèi)側(cè)紅外探頭通過(guò)微電腦開(kāi)啟電磁閥,向水箱注水,當(dāng)水位升至h2時(shí),電磁閥自動(dòng)關(guān)閉停止注水,同時(shí)開(kāi)始沖洗廁所.假設(shè)電磁閥平均每天開(kāi)啟100次,則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是八年級(jí)小燕同學(xué)在進(jìn)行視力矯正的探究活動(dòng).圖(甲)中她將自己佩戴的400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的燭焰的清晰實(shí)像.

(1)在圖(乙)所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是_____圖,其中矯正做法正確的是_____圖;

(2)若在圖(甲)實(shí)驗(yàn)中取下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏_____;

A.保持在原來(lái)的位置 B.無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰

C.遠(yuǎn)離透鏡 D.靠近透鏡

(3)小明同學(xué)所佩戴的眼鏡的焦距是_____

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