【題目】下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )

A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)

【答案】C

【解析】解:(1)音調(diào)高是指聲帶振動的快,聲音的頻率高,導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)較高;

(2)高歌是指聲音的振幅大,響度大;

(3)女聲的聲帶振動快,音調(diào)高,女高音就是這個原理;

(4)說話聲音的振幅大,聲音響度就大;

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從甲站出發(fā),前20s前進(jìn)了100m,然后以36km/h的速度勻速行駛2min,以后又用4min前進(jìn)了220m,到了乙站停車。則汽車在前20s內(nèi)的平均速度為 ,汽車在整個路程中行駛的平均速度為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進(jìn)行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗.

編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅

F 銅 100 0.76

G 鋼 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

(4)隨著實驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:

(5)該探究實驗采用的物理研究方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因為雷聲的( )

A.頻率很高 B.振幅很大 C.響度很大 D.音調(diào)很高

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【題目】我們在小教室里講話聽不到回聲是因為( )

A.不能產(chǎn)生回聲 B.小房子無法傳播聲音

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【題目】平時所說“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物,說“烏云遮住了月亮”是以 為參照物.我國發(fā)射的風(fēng)云二號同步通訊衛(wèi)星相對于 (選填“地球”或“太陽”)是運(yùn)動,相對于 是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一根足夠長的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到( )

A.一次聲音 B.兩次聲音 C.三次聲音 D.四次聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)知識的連線不正確的是( )

A.小孔成像﹣﹣光的反射

B.月食成因﹣﹣光的直線傳播

C.水面反光﹣﹣光的鏡面反射

D.能從各個方向看到桌子﹣﹣漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( )

A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象

B. 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒白氣,這是升華現(xiàn)象

C. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象

D. 初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案