【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說法正確的是( 。
A.三個(gè)容器中,水對容器底的壓強(qiáng)相等
B.三個(gè)容器中,水對容器底的壓力不相等
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细?/span>

【答案】A
【解析】解:(1)∵三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,
根據(jù)p=ρgh;
∴三個(gè)容器中,水對容器底的壓強(qiáng)相等;A正確;
又∵F=ps
∴水對容器底的壓力相等;
故B錯(cuò)誤;
2)∵木塊漂浮在乙容器中,
∴向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,
∵木塊的重力沒變,
∴木塊受到的浮力不變.故C錯(cuò)誤.
3)∵小球懸浮在丙容器中,
∴ρ
∴如果向丙容器中加入酒精,則液體密度減小,
∴小球?qū)⑾鲁粒蔇錯(cuò)誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)大小比較和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是( )
A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
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D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示是某組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉).
(2)電路連接正確后,該組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是W.
(3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能,接下來他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進(jìn)一步測量發(fā)光二極管的電功率.閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好,則故障原因是: . 故障排除后,經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能.

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【題目】在校園藝術(shù)節(jié)上,小夢為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》。二胡發(fā)出聲音是由于琴弦的_____產(chǎn)生的,我們能分辨出二胡的聲音是因?yàn)槎?/span>_____與其他樂器不同。

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【題目】太陽能屬于_____能源(選填“可再生”或“不可再生”);電能屬于_____能源。(選填“一次”或“二次”)

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B. 不能看到人的腳

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A.為了方便而使用一次性塑料袋

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