從手中拋出一個(gè)小球，若不計(jì)空氣阻力，小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力有

A.重力          B.拋力            C.重力和拋力    D.不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•巴中）小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，突遇障礙物，采用緊急剎車，他由于　　向前傾；該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大　　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷．這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒

A．失去一些電子 B．得到一些電子  C．失去一些質(zhì)子     D．得到一些質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


遼寧號(hào)航空母艦滿載時(shí)排水量達(dá)67500t，它滿載時(shí)所受的浮力為        N，當(dāng)艦載機(jī)起飛后，航空母艦所受浮力將         （選填“增大”、“減小”或“不變”）。潛水艇在水下某位置運(yùn)動(dòng)到更深位置的過(guò)程中，受到的浮力         ，潛水艇底部受到水的壓強(qiáng)         ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,

（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是     （填序號(hào)）．

（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與              的關(guān)系．

（3）若選用的操作是①⑤⑥，可探究浮力的大小與              的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)鐵路已七次大提速�！昂椭C號(hào)”動(dòng)車組高速列車經(jīng)過(guò)時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌。從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的

A.空氣流速減小，壓強(qiáng)增大          B.空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C.空氣流速增大，壓強(qiáng)增大          D.空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下關(guān)于功和能不正確說(shuō)法的是

A.物體能做功，這個(gè)物體就具有能    B.能和功的主單位是焦耳

C.壓縮的彈簧具有動(dòng)能，流動(dòng)的水和風(fēng)具有機(jī)械能

D.通電能使電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中，他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示，其中正確的是

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲波在海水中傳播衰減程度遠(yuǎn)小于電磁波。聲納就是利用聲波在水中的傳播特點(diǎn)來(lái)對(duì)物體進(jìn)行定位和測(cè)速的。圖10是一艘靜止軍艦上的聲納裝置的顯示器所顯示出聲波信號(hào)發(fā)出與接收的情況，圖中P1、P2是聲納發(fā)出的信號(hào)，n1、n2分別是P1、P2被不明物體反射回來(lái)的信號(hào)。如果P1、P2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s，聲波在海水中的傳播速度v=1500m/s，不明物體是沿直線正對(duì)著軍艦勻速行駛。求

（1）．信號(hào)P1遇到不明物體時(shí)，該物體到軍艦的距離。

（2）．不明物體的速度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案