下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C、電動(dòng)機(jī)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D、磁帶是利用磁性材料記錄信息的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、今天（農(nóng)歷五月十七）的月相是上弦月B、放入磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向?yàn)樵撎幍拇艌?chǎng)方向C、摩擦力的大小跟接觸面積大小有關(guān)D、升旗時(shí)使用旗桿頂端的滑輪是為了省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在一次實(shí)驗(yàn)中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、電磁鐵的A端為N極B、小磁針靜止時(shí)，S極水平指向左C、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)D、利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的示意圖，下面理解正確的是（　�。�
A、大拇指所指的方向是電流方向B、大拇指所指的方向是通電螺線管的南極C、大拇指所指的方向是通電螺線管的北極D、通電螺線管的極性與管中電流方向無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
如圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系		B、
發(fā)電機(jī)是利用此圖原理制成的		C、
電動(dòng)機(jī)是根據(jù)此圖原理工作的		D、
圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)圖可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　�。�
A、
圖可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系?		B、
圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用?		C、
圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象?		D、
圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

目前許多國(guó)家都在研制磁懸浮列車．我國(guó)擁有全部自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)線已建成，且實(shí)現(xiàn)了2000千米無(wú)故障運(yùn)行．一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵．現(xiàn)有下列說(shuō)法：
①磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦；
②磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦
正確的說(shuō)法是（　　）
A、①B、②C、①和②D、都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)電和磁的知識(shí)中，屬于電動(dòng)機(jī)的工作原理的是（　　）
A、同名磁極相斥、異名磁極相吸B、電磁感應(yīng)原理C、磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用D、電流具有磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

高考時(shí)，工作人員拿著金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行檢查，以防止考生將手機(jī)等含有金屬部分作弊工具帶入考場(chǎng)（如圖）．當(dāng)探測(cè)儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí)，在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報(bào)警．則探測(cè)儀的工作原理是（　　）
A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C、電流的磁效應(yīng)D、磁極間的相互作用

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