1991
年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了電磁干擾,取得了很好的效果,電磁干擾的具體做法是[
]A
.對(duì)敵方發(fā)射電磁波B
.對(duì)敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波C
.對(duì)敵方發(fā)射頻率很高的電磁波D
.對(duì)敵方發(fā)射與敵方設(shè)備相同頻率的高強(qiáng)度電磁波,并施放反射電磁波的干擾波
這是電磁波在軍事方面的又一應(yīng)用.我們收聽(tīng)過(guò)廣播電臺(tái),當(dāng)兩個(gè)臺(tái)的頻率十分接近時(shí),收音機(jī)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)電臺(tái)的聲音,這會(huì)干擾我們的聽(tīng)覺(jué),但兩個(gè)電臺(tái)的頻率相差較大時(shí),就不會(huì)出現(xiàn)這種情況.同理,電磁干擾技術(shù)也如此,知道敵方雷達(dá)所用的電磁波的頻率后,向敵方雷達(dá)發(fā)射頻率相同的高強(qiáng)度電磁波,使敵方雷達(dá)收到干擾波而無(wú)法辨清是不是自己發(fā)射的電磁波的回波,從而失去了作用.我們生活在電磁波的海洋里,各種頻率的電磁波就在我們的生活空間中,只有與調(diào)諧器頻率相同的電磁波才會(huì)被接收進(jìn)入電視、收音機(jī)或各種通信工具中. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013
1991年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了電磁干擾,取得了很好的效果,電磁干擾的具體做法是
[ ]
A.對(duì)敵方發(fā)射電磁波
B.對(duì)敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波
C.對(duì)敵方發(fā)射頻率很高的電磁波
D.對(duì)敵方發(fā)射與敵方設(shè)備相同頻率的高強(qiáng)度電磁波,并施放反射電磁波的干擾波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.接收對(duì)方發(fā)射的電磁波 |
B.對(duì)敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波,把敵方殺傷 |
C.對(duì)敵方發(fā)射頻率很高的電磁波 |
D.對(duì)敵方發(fā)射與敵方電子設(shè)備工作頻率相同的高強(qiáng)度的電磁波,用來(lái)干擾敵方電子設(shè)備 |
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