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【題目】如圖所示,用滑輪組提重力為140N的物體,當拉力為50N時,物體對地面的壓力剛好為0N。若重物與地面的接觸面積S=2×10-2m2,不計繩重和摩擦,每個滑輪質量相同,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。若拉力F40N,則定滑輪對天花板的拉力為_______N,重物對地面的壓強為_______ Pa。

【答案】90 1.5×103

【解析】

[1][2]滑輪組的動滑輪繞3段繩,不計繩重和摩擦,當拉力為50N時,物體對地面的壓力剛好為0N,拉力的大小

F1=(G+G)

動滑輪的重力

G=3F1-G=3×50N-140N=10N

每個滑輪質量相同,定滑輪的重力等于動滑輪的重力為10N,對定滑輪受力分析,受到重力、下方兩段繩子的拉力,天花板的拉力,根據平衡條件得到

F=G+2F=10N+2×40N=90N

由力的作用相互性可知,定滑輪對天花板的拉力是90N。

拉力F40N時,滑輪組的動滑輪對物體的拉力

F2=3F- G=3×40N-10N=110N

地面對物體的支持力

F=G-F2=140N-110N=30N

由力的作用相互性可知物體對地面的壓力

F= F=30N

物體對地面的壓強

p==1.5×103Pa

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組在測量鹽水的密度實驗中:

(1)把天平放在水平臺上,將___________撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡;

(2)然后進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒(如圖甲)

B.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量(如圖乙)

C.用天平測出燒杯和鹽水的總質量為122g

以上操作的正確順序是:__________(填字母代號)。根據圖中數據,計算出鹽水的密度為___________g/cm3

(3)他們還利用了如圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度

①細線拴著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出,不計細線質量和體積),天平的讀數增大了8g;

②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數再增大了16g

③石塊密度的為ρ=____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小亮選用了焦距為10cm的凸透鏡:

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調節(jié)到如圖位置時,光屏上出現了清晰的燭焰的像;

(2)在完成上面的實驗后,同桌的小峰將自己的近視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像立即變模糊了,要想在光屏上得到清晰的像,在保持蠟燭和凸透鏡位置不動的情況下,應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動適當的距離;

(3)當完成第(1)次實驗后,小亮在不改變蠟燭和光屏位置的情況下,只將透鏡向左緩慢移動,他在光屏上______(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的等大的實像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了便于確定________,采用玻璃板作為平面鏡;實驗時需要多次改變點燃蠟燭的位置重復進行實驗,是為了_________(選填字母A“得到普遍規(guī)律”或B“求平均值減小誤差”)。如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置,實驗時為了保證光源的像成在光屏中央,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______;若凸透鏡焦距為10厘米,將光源置于光具座上45厘米刻度處時,通過移動光屏,__________(選填“能”或“不能”)在光屏上得到像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個物體靜止于光滑水平面上的O點,在水平恒力F作用下開始向右做加速運動,依次經過a、bc三個點,且a、b之間和b、c之間的距離相等,Fab段做功為W1,做功功率為P1;Fbc段做功為W2,做功功率為P2,則下列關于W1W2P1P2的關系中,正確的是( 。

A.W1<W2,P1<P2B.W1<W2,P1=P2C.W1=W2,P1<P2D.W1=W2,P1=P2

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【題目】如圖所示,現有兩只相同的燒杯AB,分別盛有體積相同的水和酒精,小姚用壓強計來鑒別水和酒精。

(1)若壓強計氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓皮膜,發(fā)現U形管兩側液面高度差變化都很______(選填“大”或“小”)。小姚把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該_____ (選填“相平”或“不相平”);

(2)如圖甲所示,小姚先后將調節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中。他發(fā)現AU形管兩側液面的高度差較大,于是認為圖甲A杯子中是水。他的結論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是:壓強計的探頭分別在兩種液體中的深度應該_________(選填“相同”或“不相同”);

(3)小姚用自己改裝并調試好的壓強計進行實驗,如圖乙所示,將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出圖乙中裝水的杯子是_______(選填“A”“B”)杯;

(4)嚴謹的彪彪接下來對液體內部壓強公式進行理論推導,如圖所示(a)所示,研究A點受到的液體壓強大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S。如圖(b)所示,可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,其依據是同種液體同一深度各處壓強_____。然后在受力面積S上方假想出一個液柱如圖 c)所示,再用公式____進行推導。這種研究問題的思想方法被稱為_____ (選填序號:A“轉換法”、B“控制變量法”或C“建立理想模型法”);

(5)聰明的東東利用U形壓強計改裝成如圖丙所示的測液體密度的密度計。A為固定支架,其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為4m。U形管盛水,其右管標有刻度值,為了便于讀數,在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的紅色浮標。未測量時。U形管水面剛好與a相平,讀數時,讀取浮標所對的刻度值即可,當橡皮膜放入某液體中浮標指示在b處,ab之間的距離為2.4cm,則該液體的密度為_______g/cm3,東東發(fā)現用該調節(jié)好的密度計測量液體密度時,測量值總是偏小,原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是AB兩個物體的s-t圖像,由圖可見( 。

A.開始時(即t=0),BA的前面

B.物體B運動時速度比物體A運動時速度大

C.物體Bt2時追上A,然后跑到物體A的前面

D.物體B開始運動時速度比A小,t2 B的速度才超過A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機常常設置靜音,而開啟如圖的口袋模式,能使口袋里的手機在來電時響鈴,將手機從口袋拿出來后,響鈴停止.其原理類比為:有兩個開關S1、S2,當接收來電時S1閉合,若手機放在口袋這種封閉黑暗的環(huán)境中,開關S2閉合,若將手機從口袋拿出來后,開關S2斷開.為實現上述功能,應采用如圖哪副電路圖?( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:質量為m的木塊在質量為M的長木板上受到水平向右的拉力F=5 N作用向右勻速滑行,長木板處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是

A.木塊對木板的摩擦力為0

B.地面與木板之間沒有摩擦力

C.地面對木板的摩擦力為F方向水平向左

D.使F的大小變?yōu)?/span>10 N,木板可能運動

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