【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具。小明測得家里的電動自行車每個輪胎與地面的接觸面積為50cm2,說明書上相關(guān)參數(shù)如下。該車達到最大載重時在平直的路面上由靜止開始運動,通過測試獲得如圖甲、乙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象。求:

規(guī)格

車型

26”電動自行車

整車質(zhì)量

30kg

最大載重

120kg

1)該車達到最大載重時對路面的壓強為多少?

2)該測試過程中27s內(nèi)電動自行車受到的摩擦力為多少?

3)測試過程中電動自行車勻速直行時,克服阻力做功功率為多大?

【答案】(1)1.5×105Pa;(2)35N;(3)210W

【解析】

(1)該車達到最大載重時對地面的壓力為: ,車與地面的接觸面積:S=2×50×104m2=0.01m2,車對路面的壓強: ;

(2)Ft圖象可知,在712s電動車做勻速直線運動,所以摩擦力f=F=35N,27s內(nèi)滑動摩擦力大小不變,故f=35N;

(3)由圖象可知,電動車勻速直線運動時,牽引力為F=35N,行駛速度v=6m/s,牽引力的功率: ,因為電動車勻速行駛,所以克服阻力做功功率等于牽引力的功率,故克服阻力做功功率P=210W.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯誤的是( 。

A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播

B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成

D. 丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實際位置淺一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·寧夏卷)POS機的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.如圖中實驗現(xiàn)象與POS機讀出信息原理相同的是( 。

A. 甲圖中導線接觸電源時,小磁針偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中閉合開關(guān),鐵釘吸引大頭針

C. 丙圖中閉合開關(guān),導體ab水平運動

D. 丁圖中導體ab向右運動,電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款有煮洗功能的洗衣機的簡化電路圖及相關(guān)參數(shù).此款洗衣機有兩個檔位,當開關(guān)置于位置1時為加熱狀態(tài),當開關(guān)置于位置2時為保濕洗滌狀態(tài).其中電阻R1的阻值為22Ω,求:

加熱功率(kW)

2.4

加水量(kg)

15

洗滌衣物容量(kg)

3

額定電壓(V)

220

產(chǎn)品質(zhì)量(kg)

44

產(chǎn)品尺寸(mg)

450×540×768

(1)在洗衣機內(nèi)按“加水量”加入20℃的冷水加熱到90℃時水吸收的熱量;

(2)R2的阻值;

(3)洗衣機在保濕洗滌狀態(tài)下工作時,電動機的功率為200W,則此時通過電動機的電流為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點是____。

(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質(zhì)處于這兩段時____不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,小喬對家里的電動自行車進行了測試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象.已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,7~12s電動自行車受到的摩擦力為   N; 電動自行車勻速行駛時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為  %.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,多個城鄉(xiāng)積極推進屋頂光伏電站工程,為家用電器提供能量。圖甲為某型號面包機(面 包機部分參數(shù)如下表),圖乙為光伏電站模式圖.回答下列問題:

額定功率

600W

加熱功率

500W

攪拌功率

100W

額定電壓

220V

制作容量

900g

制作面包過程中,面包機先對原料進行攪拌,攪拌好后,再自動進行加熱.根據(jù)以上信息可知,面包機 內(nèi)的電動機和電熱絲的連接方式是_______ 。面包機正常攪拌時的電流為______A(保留兩位小 數(shù))。若小華家屋頂太陽能電池板的光照面積為 20m2,1m2 面積上平均 1 分鐘接收太陽能 4.8×104J,太陽能 電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為 20%.小華家太陽能電池板的輸出功率為_________W。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為06A,電流表A1的示數(shù)為02A.求:

1R1兩端的電壓;

2R2的阻值;

3)電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲的實驗電路,她在實驗室找到如下實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為、、、、的定值電阻各一個,“”“ ”“ ”三種規(guī)格的滑動變阻器,導線若干.

請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整.

閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片滑到最______選填“左”或“右”

閉合開關(guān),同學發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是______

故障排除后,同學首先“探究電流與電阻關(guān)系”,先把的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下的電阻,改換成阻值為的電阻繼續(xù)做實驗,接下來她應將變阻器滑片向______選填“左”或“右”移動。使用所有定值電阻完成這次探究實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格為_________

同學把的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系” 她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_______。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

電流

實驗結(jié)束后,某同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行“電流與電壓關(guān)系”的實驗探究,老師指出這個實驗操作是不可行的,原因是______

明明利用上述實驗電路,完成了“測未知電阻Rx的阻值”實驗

將待測電阻Rx接入電路,移動滑動變阻器滑片。記錄電流表、電壓表的示數(shù).

把第三次測量時,圖乙所示的電壓表示數(shù)填入表中相應的位置.

實驗次數(shù)

電壓

電流

1

2

3

___

處理表中記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出未知電阻Rx的阻值為______

另有同學設(shè)計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為

方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表的讀數(shù)分別為,則電阻的阻值表達式為______;

方案二的電路中,閉合開關(guān)S,如果電流表的讀數(shù)分別為,則電阻的阻值表達式為______

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