某電熱水器中裝有質量為40kg的水，通電后該熱水器中水的溫度從15℃升高到65℃，這些水吸收的熱量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]

8.4×106

解析試題分析：知道水的質量、水的比熱容、水溫度的變化，利用吸熱公式求水吸收的熱量．=4.2×103J/（kg?℃）×40kg×（65℃－15℃）=8.4×106J．故答案為：8.4×106．
考點：熱量的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在________（填物態(tài)變化名稱）過程中________（填“吸”或“放”）熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題。
變頻空調機
空調機中有被稱為“冷媒”的物質，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內、外熱量的轉移。如圖所示是空調機制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內循環(huán)。壓縮機的轉速越大，“冷媒”的流量越大，空調機的制冷能力就越強。
壓縮機的轉速由供電頻率決定�！白冾l空調”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念，與“變頻空調”相比，變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機的轉速，達到控制“冷媒”流量的目的。
變頻空調機開始工作時，以最大功率進行制冷，當室內溫度快速降至設定溫度后，壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉狀態(tài)，維持室溫基本不變。
表一表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系。
表二表示該型號變頻空調及部分參數(shù)之間的對應關系，其中：制冷量是指單位時間內空調機從密閉區(qū)域內去除熱量的總和；能效比是空調機在額定狀態(tài)工作時，制冷量與輸入功率之比。


（1）空調機工作時，當液態(tài)“冷媒”    （填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時，需要     熱量。
（2）關于變頻空調機，下列說法正確的是    
A．變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B．空調機制冷時，途中鋼管A內流動的是氣態(tài)“冷媒”
C．空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D．變頻器供電頻率越小，空調機的制冷能力越強
（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，請在坐標系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率?之間的關系圖線。當變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為     kg/h.。

（4）表二中空調機額定制冷量為     W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使     kg的空氣溫度下降6℃。[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)]
（5）夏天，上述空調機開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設定溫度，隨即空調機處于低速穩(wěn)定運轉狀態(tài)，又工作了10h，全過程共耗電2.9kW·h．則前0.5h內空調機消耗的電能是     kW·h，后10h空調機的電流是     A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下面的四個事例中，用做功的方式改變物體內能的是 （  ）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下列關于內能的說法中正確的是

A．冰熔化過程中內能增加
B．物體內能的多少叫做熱量
C．高溫物體一定比低溫物體的內能大
D．一切物體不論溫度高低都具有內能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

根據(jù)下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中正確的是

A．不同物質的比熱容可能相等
B．同種物質在不同狀態(tài)下比熱容一定相等
C．質量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量一定多
D．初溫相等的酒精和砂石，吸收相等的熱量后，酒精的末溫可能比砂石的末溫高

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，在試管內裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．

（1）水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是　_________　．這個過程中，燃料的　_________　能轉化為　_________　能，又通過做功，把　_________　能轉化為　_________　能．
（2）利用該實驗過程的原理完成工作的是　_________　．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

從比熱容的角度來看，水銀溫度計與酒精溫度計哪個更好些？為什么？
（C水銀=0.14×103J/(㎏℃)  C酒精=2.4×103J/(㎏℃)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水      ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量    （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．
（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質量相同的沙子和水加熱相同的時間，則     升高的溫度會更高些，兩者增加的內能比較：    。

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