甲、乙、丙三幅圖都是加快蒸發(fā)的實例,其中_________圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動來加快蒸發(fā);_________圖表示的主要是通過提高液體溫度來加快蒸發(fā)。
科目:初中物理 來源:甘肅省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
在國際單位制中,功率的單位是
A. 焦耳 B. 牛頓 C. 瓦特 D. 帕斯卡
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級物理上冊第一、二章檢測卷 題型:綜合題
在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海。乘普客經(jīng)機場路到達,從蘇州到上海的里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達,從蘇州到上海的里程為80km。下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時刻表(部分)。已知普客時速為60km/h,快客時速為100km/h,兩車中途均不停車。問:
(1)從蘇州到上海,普客和快客行駛的時間各是多少?
(2)若現(xiàn)在時刻是上午8時整,普客和快客均正點發(fā)車,這位旅客想早點趕到上海,他應(yīng)選乘普客還是快客?說明理由。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級物理上冊第一、二章檢測卷 題型:選擇題
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花的香味是因為( )
A. 分子很小
B. 分子間存在引力
C. 分子在不停地做無規(guī)則運動
D. 分子之間有間隔
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級物理上冊第五章檢測卷 題型:多選題
如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( )
A. 這種物質(zhì)是晶體,其熔點是50℃
B. 在AB段物質(zhì)處于液態(tài)
C. 在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變
D. 在CD段物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級物理上冊第五章檢測卷 題型:選擇題
某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是( )
A. 38.7℃
B. 36.5℃
C. 75.2℃
D. 2.2℃
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科目:初中物理 來源:廣東省中山市2016屆九年級物理優(yōu)秀試卷 題型:填空題
杠桿和滑輪都是生產(chǎn)生活中常見的簡單機械。
(1)如圖所示是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當(dāng)于一個_________杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重 G為1200N,抬起車把的力F為_______N。
(2)如圖所示,工人利用該滑輪組(其中動滑輪重100N,忽略繩與滑輪的摩擦)勻速提升重400 N的水泥,則此過程中工人施加的拉力應(yīng)為______N,該滑輪組的機械效率是______。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊(粵教滬版)第二章檢測卷 題型:實驗題
小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用編號為_____________(只填寫字母代號)的琴弦。
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是________(只填寫字母代號)。
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出與另外一個因素的關(guān)系,這種研究方法叫作____________。
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