某同學(xué)向窗外張望,再低下頭來(lái)看書(shū),晶狀體形狀( )
A. 不變
B. 變薄
C. 變厚
D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡能力提升練習(xí)題 題型:填空題
把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這時(shí)水滴相當(dāng)于一個(gè)____鏡,再拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.3凸透鏡成像規(guī)律能力提升練習(xí)題 題型:單選題
小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡兩側(cè)。實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示 . 要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置
A. 蠟燭放置在距離透鏡2.5cm處 B. 蠟燭放置在距離透鏡10cm處
C. 蠟燭放置在距離透鏡12.5cm處 D. 蠟燭放置在距離透鏡25cm處
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.4:眼睛和眼鏡過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體.形成遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太________,折光能力太________,或者眼球在前后方向上太________,因此來(lái)自近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,需要用________矯正.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.4:眼睛和眼鏡過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )
A.①③ B.①④④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律,如圖所示。
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭向_____調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)燭焰放在距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏到某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是_____cm;
(3)使?fàn)T焰放在距凸透鏡22cm處,在光屏上可得到一個(gè)倒立、_____的清晰的實(shí)像。生活中常用的_____就是利用這一原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3:凸透鏡成像規(guī)律過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,小剛想利用“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較它們焦距的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)三個(gè)凸透鏡和蠟燭火焰的距離都相等,蠟燭通過(guò)三個(gè)凸透鏡的成像情況記錄如下表,則________ 透鏡的焦距最大,________ 透鏡的焦距最小。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型:填空題
圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理:內(nèi)能單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時(shí)分別放入兩杯完全相同的水中,達(dá)到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設(shè)熱傳遞過(guò)程中沒(méi)有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是
A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無(wú)法判斷
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