關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
| A. | 溫度相等的1 kg和100 g的水內(nèi)能相同 |
| B. | 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量 |
| C. | 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能 |
| D. | 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是_______現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下表: 幾種物質(zhì)的比熱容 [J/(kg·℃)]
水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
鋁 0.88×103 | 銅 0.39×103 |
酒精 2.4×103 | 蓖麻油 1.8×103 |
干泥土 0.84×103 | 水銀 0.14×103 |
煤油 2.1×103 | 砂石 0.92×103 |
鐵、鋼 0.46×103 | 鉛 0.13×103 |
通過閱讀上表,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請?zhí)畛銎渲腥我馊龡l:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A、物體的溫度越高,所含熱量越多. B、溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C、0℃的冰塊內(nèi)能一定為0。 D、溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是( )
A.銅塊一定向鉛塊傳熱 B.鉛塊不可能向銅塊傳熱
C.銅塊可能會向鉛塊傳熱 D.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由:___________________________________________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們在通常情況下,從各個方向都能看到黑板上的字時,是因?yàn)榘l(fā)生了光的 ________而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時發(fā)生了 _________;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生 _________ 的緣故.
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