探究影響浮力大小因素的實驗中,某小組做了如圖所示的一些實驗,請你選出一些圖示的實驗,針對某一個因素進(jìn)行探究,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.
探究的因素及猜想
  選用的示意圖
探究的結(jié)論及理由
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方案一:探究因素是浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系;
猜想:浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);
選用圖②④或②⑤;
結(jié)論:在液體密度相同時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;
理由:根據(jù)F=ρgV可知,ρ相同,V越大,F(xiàn)越大.
方案二:探究因素是浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系;
猜想:浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān);
選用圖④⑤;
結(jié)論:液體密度相同,物體排開液體的體積相同時,受到的浮力與浸沒的深度無關(guān);
理由:根據(jù)F=ρgV可知,ρ、V相同時,F(xiàn)不變.
方案三:探究因素是浮力大小與液體密度的關(guān)系;
猜想:浮力大小與液體的密度有關(guān);
選用圖③④或③⑤;
結(jié)論:在物體排開液體體積相同的情況下,液體的密度越大,物體所受浮力越大;
理由:根據(jù)F=ρgV可知,V相同,ρ越大,F(xiàn)越大.
故答案為:以上三個方案中的任何一個均可,如:
探究的因素及猜想 探究因素是:浮力大小與液體密度的關(guān)系;猜想:浮力大小與液體的密度有關(guān)
  選用的示意圖 ③④或③⑤
探究的結(jié)論及理由 結(jié)論:在物體排開液體體積相同的情況下,液體的密度越大,物體所受浮力越大;
理由:根據(jù)F=ρgV可知,V相同,ρ越大,F(xiàn)越大.
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?大興區(qū)二模)探究影響浮力大小因素的實驗中,某小組做了如圖所示的一些實驗,請你選出一些圖示的實驗,針對某一個因素進(jìn)行探究,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.

探究的因素及猜想
選用的示意圖
探究的結(jié)論及理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州)如圖是探究影響浮力大小因素的實驗.
(1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時的浮力變化情況,彈簧測力計吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放,使圓柱體處于
平衡
平衡
狀態(tài).
(2)測出圓柱體的重力為5N,根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù),可知此時圓柱體受到的浮力為
3.6
3.6
N.
(3)實驗時應(yīng)先測圓柱體的重力,再放人水中測浮力,改變操作先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏

(4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后,若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān),請簡述你的實驗方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“影響浮力大小因素”的實驗中,小宇同學(xué)利用體積相同的鐵塊A和鋁塊B及圖示器材,做了如圖所示的若干實驗.

(1)若要探究物體所受浮力的大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選用的操作是
①②③④
①②③④
(填寫序號);這一實驗操作中,應(yīng)控制的變量是
液體密度和物體排開液體的體積
液體密度和物體排開液體的體積

(2)根據(jù)以上實驗,如何判斷浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)?
(3)將操作①③⑤組合起來,可探究浮力的大小是否與
液體的密度
液體的密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究影響浮力大小因素的活動中,同學(xué)們提出了下列三種猜想:
【猜想1】:浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān).
【猜想2】:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
【猜想3】:浮力的大小與物體的重力大小有關(guān).
同學(xué)們通過實驗探究,驗證了猜想1和猜想2是正確的.對于猜想3,甲乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實驗探究.
①甲同學(xué)的實驗探究如下:
【實驗】:利用彈簧測力計、水和鹽水,測算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等.
【分析】:由于鐵塊的重力大小不變,而鐵塊所受的浮力大小不等,所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無關(guān).
【結(jié)論】:猜想3是錯誤的.
②乙同學(xué)的實驗探究如下:
【實驗】:利用彈簧測力計和水,測算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等.
【分析】:由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等,而它們受到的浮力大小相等,所以浮力大小與重力大小無關(guān).
【結(jié)論】:猜想3是錯誤的.
對甲乙兩同學(xué)的實驗,你認(rèn)為
甲同學(xué)
甲同學(xué)
(甲同學(xué)/乙同學(xué))的實驗方法是不正確的,請具體指出他的錯誤是:
研究與重力的關(guān)系卻控制了重力不變
研究與重力的關(guān)系卻控制了重力不變
,根據(jù)他的實驗和他的分析思路還可得出;
浮力大小與物體浸入液體的體積大小無關(guān)
浮力大小與物體浸入液體的體積大小無關(guān)
的結(jié)論,這個結(jié)論是
錯誤
錯誤
(正確/錯誤)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響浮力大小因素的活動中,同學(xué)們提出了下列三種猜想:
猜想1:浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān).
猜想2:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
猜想3:浮力的大小與物體的重力大小有關(guān).
同學(xué)們通過實驗探究,驗證了猜想1和猜想2是正確的.
對于猜想3,甲乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實驗探究.
①甲同學(xué)的實驗探究如下:
實驗:利用彈簧測力計、水和鹽水,測算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于鐵塊的重力大小不變,而鐵塊所受的浮力大小不等,所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯誤的.
②乙同學(xué)的實驗探究如下:
實驗:利用彈簧測力計和水,測算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等,而它們受到的浮力大小相等,所以浮力大小與重力大小無關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯誤的.
對甲、乙兩同學(xué)的實驗,你認(rèn)為
 
同學(xué)的實驗方法是不正確的,請具體指出他的錯誤是:
 
,根據(jù)他的實驗和他的分析思路,他應(yīng)當(dāng)?shù)贸龅慕Y(jié)論是
 

利用甲或乙所使用的器材,除上述3個猜想外,你還能探究浮力大小與哪個因素之間的關(guān)系?請簡要敘述實驗過程.
 

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