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14．如圖，做出點光源s發(fā)出的光線中，反射光線經過a點的一條的光路圖．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關于鏡面對稱，作出像點后，連接S′a，與鏡面的交點為入射點，再完成光路．

解答 解：過鏡面作出點S的對稱點S′，即為點光源S在平面鏡中的像，連接S′a與鏡面交于O點，即為入射點（反射點），連接SO就得到入射光線，連接aO即為反射光線，
如下圖所示：

點評 本題利用了平面鏡成像特點完成光路．物與像關于鏡面對稱．本題還可以作出A點的像A′，連接SA′與鏡面交于O點，從而確定入射光線和入射點，連接Oa，OS畫出反射光線和入射光線即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．質量為1kg的平底空水桶，底面積為600cm2．水桶內裝有20cm深的水，放在水平地面上，如圖甲所示，水對水桶底的壓強比水桶對地面的壓強小500Pa．當小明用豎直向上的力F提水桶，但沒有提起來時，如圖乙所示，水桶對地面的壓強為1500Pa．則下列選項正確的是（g取10N/kg）（　　）
A．水桶內水的質量為15kgB．水桶內水的質量為14kg
C．F的大小為90ND．F的大小為60N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，杠桿AD放在鋼制水平凹槽BC中，杠桿AD能以B點或C點為支點在豎直平面內轉動，BC=0.2m．細繩的一端系在杠桿的A端，另一端繞過動滑輪固定在天花板上，物體E掛在動滑輪的掛鉤上．浸沒在水中的物體H通過細繩掛在杠桿的D端，動滑輪的質量m0=2kg，物體E的質量為12kg．物體H的密度ρ=1.7×103kg/m3，AD=0.8m，CD=0.2m，杠桿、細繩的質量及摩擦均忽略不計，g取10N/kg．為使杠桿AD保持水平平衡，求：

（1）杠桿D端受到繩子拉力的最大值？
（2）浸沒在水中的物體H的體積應滿足什么條件？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上方連有長方體木塊A，容器側面的底  部有一個由閥門B控制的出水口，當容器中水深為20cm時，木塊A有五分之三的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒有發(fā)生形變．（不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg．）
（1）求此時容器底部受到的水的壓強．
（2）求木塊A的密度．
（3）向容器內緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，此時彈簧對木塊A 的作用力為F1；打開閥門B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開水面時，立即關閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2，求F1、F2之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究．
（1）要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是彈簧測力計．
（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內．

（3）本實驗需要多次測量，其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同：A （填字母代號）．
A．探究光的反射規(guī)律     B．測量鹽水的密度      C．用刻度尺測物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．功率大的機器比功率小的機器做功一定（　�。�
A．做功快B．做功多C．做功慢D．做功所需時間少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．喬布斯是改變世界的天才，他發(fā)明和設計蘋果iPhone手機等通信工具深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式．以下為蘋果iPhone 4S（16GB）手機的主要參數(shù)：（mAh為毫安•小時，是電池容量的單位）其待機時間的算法為：手機電池容量/待機時的工作電流=待機時間．
手機型號主屏參數(shù)電池規(guī)格含電板手
機的質量		通話時
電流		理論待機
時電流
蘋果iPhone
4S（16GB）		3.5英寸
960x640像素		3.7V，1400mAh
鋰電池		100克400mA7mA
（1）如果這款手機隨“神九”帶到月球上，則該手機的質量為0.1千克
（2）該手機的待機時間是200小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了增大摩擦（選填“增大”或“減小”）．小明用6N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力是6N，當小明用10N的力拉著同一木塊在同一水平桌面上運動時，木塊受到的摩擦力是6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．下面是小明和小剛同學設計的“測食用油密度”的實驗方案：
①小明的方案：用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$；
②小明的實驗方案中有什么缺陷？燒杯內殘留了一部分食用油．對實驗結果有什么影響？測得食用油的密度偏大．
③小剛同學改進了實驗方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3，然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4，再讀出量筒內食用油的體積V2．其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．

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