小新在用實(shí)驗(yàn)探究電功率跟電阻的關(guān)系時(shí),記錄了如下表所示的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù),歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系式________
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題
下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是( )
A. 光信號(hào)在光導(dǎo)纖維中以聲音的速度傳播
B. 高速公路旁的房屋裝有隔音窗,是為了防止噪聲的產(chǎn)生
C. 養(yǎng)蜂人通過聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲,判斷蜜蜂是否采了蜜
D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓(xùn)練 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在_____,正在發(fā)聲的小鈴鐺,當(dāng)用手把它握緊時(shí),就聽不到聲音了,這說明_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.2電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,將標(biāo)有“8V 8W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2接在12V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光 B. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光
C. 燈泡L1、L2一樣亮 D. 燈泡L1比燈泡L2亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.3測(cè)量小燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),電源電壓為6伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω,1A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè).(當(dāng)所用小燈泡兩端的實(shí)際電壓超過額定電壓的五分之一時(shí),小燈泡會(huì)立即燒壞)
圖甲 圖乙
(1)小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示,圖中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線,要求導(dǎo)線連接后,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的額定電壓為 V,小燈泡的額定功率為 W.接著,小明未改接電路僅移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞,由此可判斷此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)在(范圍) V之間.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.3測(cè)量小燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型:多選題
如圖是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,下列說法正確的是(設(shè)小燈泡電阻不變)( )
A. 向右移動(dòng)滑片,燈變亮、電壓表與電流表的比值不變
B. 向右移動(dòng)滑片,燈變亮、電壓表與電流表的比值變大
C. 向左移動(dòng)滑片,燈變暗、電壓表與電流表的比值變大
D. 向左移動(dòng)滑片,燈變暗、電壓表與電流表的比值不變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.3測(cè)量小燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),測(cè)出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 由實(shí)驗(yàn)可知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
擴(kuò)散現(xiàn)象表明了
A. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 分子有確定的大小
C. 分子有確定的質(zhì)量 D. 分子之間有相互作用的引力和斥力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 4.4光的折射 同步測(cè)試卷 題型:填空題
走在宜城中學(xué)圖藝樓前面的水池旁邊,細(xì)心的昊昊同學(xué)發(fā)現(xiàn)池底的鵝卵石好像____(填“浮起來”或“沉下去”),此時(shí)是由于光從____中射向____中發(fā)生____ 形成的,看到的實(shí)際是鵝卵石的____(填“虛”或“實(shí)”)像.
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