【題目】小明第一次用力輕敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,則音叉兩次發(fā)出聲音的(
A.音色不同
B.音調不同
C.響度不同
D.音色、音調、響度都不同

【答案】C
【解析】解:小明第一次用力輕敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,大小不同的力先后兩次敲擊同一個音叉時,音叉振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同.與其他因素無關.故C正確,ABD錯誤. 故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱

1根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示由圖像可知冰是 選填“晶體”或“非晶體”;在10min末這一時刻,杯里的物質處于 選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”

2繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當時水面上方的大氣壓 選填“高于”、“低于”或“等于”一個標準大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天時間,而把青菜炒熟,使之具有咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是(
A.炒菜時溫度高,分子運動加快
B.鹽分子間有相互作用的排斥力
C.青菜分子間有空隙,易擴散
D.鹽分子太小,很容易進入青菜中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有A、B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶負電的C相互吸引,那么A一定帶電,B與C一定能相互

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古籍《淮南萬畢術》記有這樣一段文字:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰.”這是利用_____原理來觀察周圍景物,它類似于_________的裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗

1當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm

2李寧同學把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應向 選填“左”或“右”適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、 的實像

3在上述2操作的基礎上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學發(fā)現(xiàn)當光屏向左移動適當距離后像又清晰由此可知,張老師所戴的眼鏡是 ,張老師的眼睛屬于 選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在夏季雨天的一次閃電中,若帶電云層與地面間電壓為3×109V時發(fā)生雷擊,放電電流為5×106A,放電時間為4×10﹣6s,則釋放 J的電能.若這些電能全部轉化為內能,這相當于質量為 kg的煤完全燃燒釋放的能量.(q=3×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率,他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內閃爍了320次,該電能表的技術參數(shù)如圖所示.(電能報中的數(shù)據(jù)3200imp/kWh)表示指示燈閃爍3200次,消耗的電能是1kWh),則:

11min內消耗的電能是 J,這臺電熱水器的實際功率是 W

2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結果的原因可能是 (寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.

實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù) 斜面的

傾斜程度

物塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

機械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60%

(1)小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系.在第1次實驗中,斜面的機械效率為 ,物塊和斜面的內能增加了約 J.

(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率越 .若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系,應保持 不變.

(3)當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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