【題目】小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏至65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示.

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明_______的成像特點(diǎn).(選填選項(xiàng)前的字母)
A.照相機(jī)
B.幻燈機(jī)
C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ______ . (選填選項(xiàng)前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移
B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移
D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______的像.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大

【答案】
(1)A
(2)D
(3)B
【解析】解:(1)如圖所示,物距大于像距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,能夠說(shuō)明照相機(jī)的成像原理,故A符合題意;
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)使物距縮小,則像距變大,所以應(yīng)將蠟燭右移,同時(shí)光屏也向右移.故D符合題意;
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,則此時(shí)物距大于2f,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的實(shí)像.故B符合題意.
故答案為:(1)A;(2)D;(3)B.
(1)物距大于2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成;
(2)根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)分析,要使像變大,則應(yīng)減小物距,并增大像距;
(3)求出物距,根據(jù)物距的大小,得出成像特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 利用圖中器材可探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系

B. 通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離可比較動(dòng)能的大小

C. 小球落下時(shí),將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能

D. 該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法,又有轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:

① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過(guò)______來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大;

(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____

(3)若用彈簧測(cè)力計(jì)將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),如圖乙所示,設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車(chē)受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,小車(chē)受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中,動(dòng)能的大小變化情況是________(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點(diǎn)的原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平、量筒放在 臺(tái)面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi),改變右盤(pán)中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為  g.

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為  mL;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g.

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重為9000N的汽車(chē)沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng).在某段路程中,牽引力大小為1000N且保持不變,這一過(guò)程中牽引力做功為6000J.則關(guān)于這一過(guò)程中的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 汽車(chē)一定運(yùn)動(dòng)了6m B. 重力做的功一定為0J

C. 汽車(chē)所受的阻力一定是1000N D. 支持力一定不做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于功率的概念正確的說(shuō)法是(

A. 功率越大,越省力 B. 功率越大,表示做功越快

C. 功率越大,做功越多 D. 功率越大,表示做功所用的時(shí)間越短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須使小車(chē)從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是________

(2)如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越________,小車(chē)前進(jìn)的距離就越________,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

較小

小車(chē)移動(dòng)的距離s/cm

18.3

22.6

26.7

(3)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是________.(填序號(hào))(如圖所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過(guò)程中正確的是(
A.繩子自由端拉力F的大小為300N
B.滑輪組的機(jī)械效率為60%
C.提升物體的過(guò)程中,額外功為200J
D.繩子自由端拉力F的功率為150W

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