分析 (1)常用的溫度計都是液體溫度計,其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;
(2)利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(3)晶體有一定的熔點,根據(jù)圖象判定熔點、熔化的時間及晶體的狀態(tài);
(4)根據(jù)晶體熔化的特點分析.
解答 解:(1)常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的,最常見的液體有水銀(如體溫計)、酒精、煤油(如寒暑表);
(2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置.
(3)冰在加熱后4min到第10min這段時間雖然不斷的吸熱,溫度為0℃,保持不變,這是冰的熔化過程,持續(xù)了6min,冰的熔點是0℃;第六分鐘時晶體處于固液共存狀態(tài);
(4)由圖象可知:冰在熔化的過程中吸收熱量,但溫度不變.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)乙;(3)0;6; 固液共存;(4)不變; 吸熱.
點評 本題綜合考察了溫度計的原理、溫度計的讀數(shù)、晶體熔化過程中的特點,從圖中正確找出相關(guān)的信息是解題關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物 | |
B. | 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物 | |
C. | 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物 | |
D. | 小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該汽車一定作勻速直線運動 | |
B. | 該汽車在這30min內(nèi)的平均速度為80km/h | |
C. | 在這30min內(nèi),該汽車上的速度表的指針始終指在80km/h的刻度上 | |
D. | 該汽車在1h內(nèi)行駛的路程一定為80km |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 η1>η2 | B. | W1=W2 η1<η2 | C. | W1<W2 η1>η2 | D. | W1>W(wǎng)2 η1<η2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不斷增大 | B. | 重力勢能不斷增大 | ||
C. | 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | D. | 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的方向總是從電源正極到負極 | |
B. | 發(fā)電機、洗衣機、豆?jié){機、電燈都是用電器 | |
C. | 電壓是形成電流的原因,所以有電壓就有電流 | |
D. | 在金屬導體中,自由電子實際移動方向與電流方向相反 |
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