分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像;
(3)近視眼是由于晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)造成的,使像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;根據(jù)像遠(yuǎn)離凸透鏡,可判斷眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,從而可判斷出老師的視力缺陷.
解答 解:
(1)蠟燭所成實(shí)像在光屏上方,根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變,所以應(yīng)將蠟燭向上移動(dòng);
(2)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),2f>u>f,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像;
(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明光線延遲會(huì)聚成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正近視眼的,則爺爺?shù)囊暳θ毕轂榻暎?br />故答案為:(1)上;(2)放大;(3)凹;近視.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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A. | 圖中的兩根進(jìn)戶線分別為火線和地線 | |
B. | 零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連 | |
C. | 該電能表的標(biāo)定電流為20A | |
D. | 當(dāng)電路中發(fā)生漏電時(shí)空氣開關(guān)會(huì)起到保護(hù)作用 |
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