【題目】關(guān)于光的折射現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�

A.折射角就是折射光線與界面之間的夾角B.折射現(xiàn)象中，光路不可逆

C.光線從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角D.入射角為0°時，折射角大于0°

【答案】C

【解析】

A．折射角是折射光線和法線所成的角，故A錯誤；

B．在折射現(xiàn)象中光路是可逆的，故B錯誤；

C．光從空氣斜射入水中時，是從傳播速度快的介質(zhì)射入傳播速度慢的介質(zhì)，所以折射角小于入射角，故C正確；

D．入射角是0°時，說明是垂直入射，所以傳播方向不變，所以折射角也是0°，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國古典詩詞“滿眼風光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，描述的物體有：________、________等，其中蘊藏著的物理思想是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020 年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會是通過_____（填“電磁波”或“聲波”）向全球直播；衛(wèi)星上使用太陽能電池板供電，太陽能屬于____（填“可”或“不可”）再生能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月9日，我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，如圖為日暈的現(xiàn)象．在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“暈”．下列說法正確的是（　�。�

A. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，是凝固現(xiàn)象

B. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，需要放熱

C. 太陽光照射小冰晶后，通過反射分解為七色光

D. 太陽光照射小冰晶后分解為七色光，是光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入冬以來氣候干燥，許多地區(qū)多處發(fā)生火災。如若被困火災現(xiàn)場，建筑物內(nèi)受困人員應捂鼻、彎腰迅速撤離火場，這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（ ）

A.溫度較低，密度較大B.溫度較低，密度較小

C.溫度較高，密度較大D.溫度較高，密度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合．

（1）為了保障實驗效果，最好選擇______ （選填“平面鏡”“無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進行實驗，便于確定______ ．

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較______ 若在實驗過程中，無論怎樣在平面上移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______ ．

（3）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于______ 造成的．

（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是______ （選填“實”、“虛”）像．

（5）實驗中要多次變換蠟燭A的位置，重復以上實驗，這樣做的目的是______ ．

（6）當蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì)的種類，以下可以鑒別物質(zhì)種類的有（　�。�

A.沸點B.磁性C.體積D.質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中，某小組實驗步驟如下：
A．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示．
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）
C．取下硬紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r．
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線．（如乙圖）

根據(jù)上述實驗步驟，回答下列問題：
（1）該實驗中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線兩側(cè)．
（2）該實驗中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否 ．
（3）由實驗步驟C可以得到的規(guī)律是 ．
（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時，你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力學實驗題
（1）在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
①小車從斜面下滑過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是；
②小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是（答案合理即可）。
③圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時問tAB=1．6s．則AB段的平均速度VAB=cm/s。
④在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏。
（2）如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖：
①如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為。

②圖中兩個步驟是為了測量浮力的大小。
③下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)

請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整。
④小新同學在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
你認為小新的做法是（填“對”或“錯”）的，理由是；

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