12.元旦節(jié)放假期間,小明一家自駕小轎車從宜昌去桂林旅游,在高速公路上前行.車行駛過程中小明看到高速公路邊A處有“距桂林224km”的提示牌,此時小明發(fā)現(xiàn)時間是15:15;車子行駛一段時間后,小明又看到高速公路邊B處有一個如圖12的告示牌,這時時間顯示是15:55.求:

(1)這段時間內(nèi)這輛汽車的行駛速度約為多少?是否符合限速規(guī)定?
(2)在符合限速規(guī)定的前提下,小明一家最快什么時間能到桂林?

分析 (1)到達AB兩地的時間差就是汽車從A地到達B地所用的時間;
從兩次看到的告示牌得出汽車行駛的距離,利用速度公式求汽車行駛速度,根據(jù)限速標志回答.
(2)根據(jù)題意和圖示得出從B處告示牌到桂林的路程和轎車限速,利用速度公式求小明一家最快到桂林的時間.

解答 解:(1)汽車從A地到達B地所用的時間:
t=15:55-15:15=40min=$\frac{2}{3}$h;
汽車行駛的距離:
s=224km-164km=60km,
這段時間內(nèi)這輛汽車的行駛速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60km}{\frac{2}{3}h}$=90km/h,
由圖可知,轎車限速為100km/h,
所以,符合限速規(guī)定.
(2)由圖可知,轎車限速為v′=100km/h,
由題意知,從B處告示牌到桂林的路程為s′=164km,
則在符合限速規(guī)定的前提下,小明一家最快到桂林的時間:
t′=$\frac{s′}{v′}$=$\frac{164km}{100km/h}$=1.64h.
答:(1)這段時間內(nèi)這輛汽車的行駛速度約為90km/h;符合限速規(guī)定;
(2)在符合限速規(guī)定的前提下,小明一家最快1.64h能到桂林.

點評 本題關(guān)鍵:一是速度公式的靈活運用,解題過程中要注意單位的換算,二是學會認識交通標志牌.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)為了保障實驗效果,應該選擇薄玻璃板 (選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為比較像和物體大小關(guān)系
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是虛像.
(4)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是消除偶然性,使結(jié)論具有普遍性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油.鹽水的密度1.1×103㎏/m3,煤油的密度0.8×103㎏/m3,根據(jù)杯中液面的位置可以判定( 。
A.甲杯是水,乙杯是鹽水B.甲杯是鹽水,乙杯是煤油
C.乙杯是水,丙杯是煤油D.乙杯是鹽水,丙杯是水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一個體積為50cm3,質(zhì)量為267g的銅球是實心的還是空心的?如果是空心的,其空心部分的體積多大?如果空心部分注滿鋁,總質(zhì)量為多少?(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的電流表接0~0.6A的量程時,電流表的示數(shù)為0.38A.接0~3A的量程時,電流表的示數(shù)為1.9A.電壓表接0~3V的量程時,電流表的示數(shù)為1.2V.接0~15V的量程時,電流表的示數(shù)為6V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.學過物理后,同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯符合實際的是( 。
A.一般洗澡水的溫度約為75℃
B.橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
C.一百元人民幣的長度約15cm
D.成年人正常步行5min通過的路程約為36m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小鷺在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將一個焦距15cm的凸透鏡固定在光具座上,調(diào)整蠟燭和光屏的位置,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖1所示.

(1)此時光屏上所成的像是倒立,縮小的實像(選填“放大”、“縮小”、“等大”).
(2)小鷺在光具座上再放上一根點燃的蠟燭B如圖2,發(fā)現(xiàn)光屏上有兩個蠟燭的像,一個清晰,一個模糊.需將光屏應該向右移動,光屏上就可以得到B蠟燭清晰的像,此時光屏上A蠟燭的像變模糊(“變模糊”、“保持清晰”).
(3)通過上述實驗試解釋“相機拍攝同學,同學的畫面清晰時,遠處的樹木是模糊的”原因是同學和遠處的樹木的物距不相等,則像距不相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明和小亮做“探究平面鏡成像 特點”的實驗(如圖甲).
(1)小明實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置.
(2)小明點燃蠟燭A,移動鏡后完全相同的蠟燭B,使它與像完全重合,確定了像的位置.小明透過玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的折射(反射、折射)而形成的虛像.
(3)實驗后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖乙),在白紙上沒看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個像應該是倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比,比值g=10N/kg,這個比值可以理解為1kg的物體受到的重力是10N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案