下面是同學們根據(jù)實驗得出的結(jié)論,其中不正確的是( )
A.完全燃燒1㎏干木材和1㎏煤,發(fā)現(xiàn)放出的熱量不同,說明不同燃料的熱值不同
B.在冷水、熱水中各加入一滴墨水,發(fā)現(xiàn)熱水變色快,說明分子熱運動與溫度有關(guān)
C.將一根鎳絡(luò)合金絲對折后接入電路,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大,說明導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)
D.從滑梯上滑下時臀部有灼熱感,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
【答案】分析:(1)熱值是指1kg的燃料完全燃燒時放出熱量的多少,是燃料本身的一種特性;
(2)擴散現(xiàn)象與溫度有關(guān),溫度越高,擴散現(xiàn)象越明顯,分子運動越劇烈;
(3)導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān);
(4)改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,兩種方法是等效的.
解答:解:A、完全燃燒1㎏的干木材和煤,放出的熱量不同,說明不同燃料的熱值不同,故A正確,不符合題意;
B、水的溫度越高,墨水擴散的越明顯,說明分子熱運動與溫度有關(guān),故B正確,不符合題意;
C、在鎳絡(luò)合金絲材料、溫度不變時,對折后長度變短、橫截面積變大,電流表的示數(shù)變大,說明導體的電阻與導體的長度、橫截面積有關(guān),故C不正確,符合題意;
D、滑下時臀部對滑梯做功,有灼熱感,可以說明做功能改變物體的內(nèi)能,故D不正確,符合題意;
故選CD.
點評:本題考查了熱值、擴散現(xiàn)象、影響電阻大小的因素和改變物體能的方法,都是基礎(chǔ)題,只要掌握好以上內(nèi)容,解決此題不難.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是測量標有“2.5V”小燈泡額定功率的實驗電路圖.
(1)若選干電池做電源,則至少要用
2
2
節(jié)干電池串聯(lián)起來.
(2)根據(jù)圖甲電路圖連接右面的實物圖.
(3)下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.
a.連接好電路、閉合開關(guān)后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn):
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
;
b.將最后一根導線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光:
連接電路時沒有斷開開關(guān)
連接電路時沒有斷開開關(guān)

(4)開關(guān)閉合之前,滑動變阻器的阻值應(yīng)處于
阻值最大處
阻值最大處
.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,記錄此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是同學們根據(jù)實驗得出的結(jié)論,其中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是測量“2.5V”小燈正常發(fā)光時電阻的實驗電路圖.
(1)若選干電池做電源,則至少要用
 
節(jié)干電池串聯(lián)起來.
(2)根據(jù)圖甲電路圖連接圖1的實物圖.
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(3)下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.
a.連接好電路、閉合開關(guān)后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn):
 
;
b.將最后一根導線接好后,馬上看到燈泡發(fā)光:
 
;
c.連接好電路、閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表電壓表的示數(shù)都不變,小燈泡始終發(fā)光很暗:
 

(4)正確連接好電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片的
 
(填“從左向右”或“從右向左”)調(diào)節(jié),當電壓表示數(shù)為
 
V時,記錄此時電流表示數(shù)如圖14丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為
 
Ω,電壓表達到此數(shù)值的目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是同學們根據(jù)實驗得出的結(jié)論,其中不正確的是


  1. A.
    完全燃燒1㎏干木材和1㎏煤,發(fā)現(xiàn)放出的熱量不同,說明不同燃料的熱值不同
  2. B.
    在冷水、熱水中各加入一滴墨水,發(fā)現(xiàn)熱水變色快,說明分子熱運動與溫度有關(guān)
  3. C.
    將一根鎳絡(luò)合金絲對折后接入電路,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大,說明導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)
  4. D.
    從滑梯上滑下時臀部有灼熱感,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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