請寫出一條如圖反映的有關地磁場的信息：________．

答案：
解析：

　　答案：地磁場分布與條形磁體磁場分布相似或地磁南極和地理北極不重合

　　分析：地理的兩極和地磁的兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北方向有偏離，世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代學者沈括，著作見《夢溪筆談》．


提示：

水平放置的小磁針靜止時北極指向與地理子午線之間的夾角叫磁偏角．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一個水循環(huán)的模擬裝置．加熱燒瓶內(nèi)水（燒瓶里的水當作地球表面的水源）使有充足的蒸氣不斷從彎管出來，進入金屬盤（金屬盤當作高空的冷空氣）和放在桌面的托盤（當作地面）之間，水蒸氣在金屬盤底凝結(jié)成水并降落到托盤內(nèi)．
（1）請寫出上文所反映的兩種物態(tài)變化：
汽化
汽化
、
液化
液化
．
（2）若要使落入托盤內(nèi)的水滴更多一些，可采取的措施有：
金屬盤上面加冰塊
金屬盤上面加冰塊
（寫出一條即可）．
（3）我國是水資源嚴重缺乏的國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)約用水措施：
隨手關水，一水多用
隨手關水，一水多用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明在做觀察水的沸騰實驗時．

（1）安裝實驗裝置時，應先確定
鐵圈
鐵圈
（填：鐵圈或橫桿）的位置．小明的操作如圖甲所示，圖中安裝有錯的器材有
溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部
溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部
（寫出其中的一個）．
（2）他改正錯誤后，當水溫上升到60℃時，每隔2min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰8min后停止讀數(shù)，其部分數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
時間/min ? 4 6 8 10 12 14 16 18 ?
溫度/℃ ? 80 85 90 98 98 96 98 ?
（3）第10min數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為
94
94
℃．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第
16
16
min記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的．
（4）在圖丙中畫出水沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B兩處時的大�。ㄒ芊从吵龃笮￡P系）．
（5）更正錯誤的數(shù)據(jù)后，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間的變化圖象．分析圖象，可知水在沸騰過程中的特點是
溫度保持不變
溫度保持不變
．
（6）小華做此實驗對，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是
火焰太小，水散發(fā)熱量太多
火焰太小，水散發(fā)熱量太多
（寫出一條即可）．
（7）實驗結(jié)束后，小明同學將燒杯中的沸水倒入熱水瓶中，媽媽對此非常贊賞．請寫出你生活中的一個節(jié)水措施：
用洗菜水沖馬桶
用洗菜水沖馬桶
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將表格內(nèi)數(shù)據(jù)填上．
（2）對于圖1實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是：
先B后A
先B后A
（先A后B/先B后A）．
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是
98
98
℃；
（4）如（圖2）a、b所示的兩種情景，圖
a
a
（a/b）是沸騰時的情景；
（5）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此“白氣”是由于
水蒸氣
水蒸氣
（熱水/水蒸氣）遇到冷的空氣
液化
液化
（液化/汽化）形成的．
（6）在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖3所示．其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是
B
B
．
（7）探究結(jié)束后，同學討論發(fā)現(xiàn)，采取適當?shù)拇胧┛梢詼p少從開始加熱到沸騰的時間，請寫出兩條可行的方法：方法1：
適當減少水的質(zhì)量
適當減少水的質(zhì)量
；方法2：
提高水的初溫
提高水的初溫
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖，小明在做觀察水的沸騰實驗時．

（1）安裝實驗裝置時，應先確定________（填：鐵圈或橫桿）的位置．小明的操作如圖甲所示，圖中安裝有錯的器材有________（寫出其中的一個）．
（2）他改正錯誤后，當水溫上升到60℃時，每隔2min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰8min后停止讀數(shù)，其部分數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
時間/min?4681012141618?
溫度/℃?80859098989698?
（3）第10min數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為________℃．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第________min記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的．
（4）在圖丙中畫出水沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B兩處時的大�。ㄒ芊从吵龃笮￡P系）．
（5）更正錯誤的數(shù)據(jù)后，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間的變化圖象．分析圖象，可知水在沸騰過程中的特點是________．
（6）小華做此實驗對，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是________（寫出一條即可）．
（7）實驗結(jié)束后，小明同學將燒杯中的沸水倒入熱水瓶中，媽媽對此非常贊賞．請寫出你生活中的一個節(jié)水措施：________．

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