【題目】如圖電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
【答案】A
【解析】
AB.由圖可知R1和R2串聯(lián),電壓表V2測(cè)量R2,電壓表V1測(cè)量R1和R2兩端電壓,即電源電壓U。電源電壓保持不變,即V1示數(shù)不變,閉合開關(guān)S后將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),R2電阻增大,
,
則增大,根據(jù),則I減小,即電流表示數(shù)變小;R1兩端電壓:,則減小,串聯(lián)電路中
,
不變,減小,則增大,即V2示數(shù)變大。故A正確,B錯(cuò)誤;
C.V1示數(shù)不變、V2示數(shù)變大,則V1與V2的示數(shù)之和變大,故C錯(cuò)誤;
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比為滑動(dòng)變阻器的電阻值,因滑動(dòng)變阻器阻值變大,故它們比值變大。故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究影響壓力作用效果的因素
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(分析與論證)(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________;
(2)為探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
(3)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止,與圖C海綿凹陷程度相比,結(jié)果是:________(選填“更大”“一樣”或“更小”)。
(4)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿向右平移,與圖C海綿的凹陷程度比較,可以得出的結(jié)論是:________。
(5)僅由圖D、E不能得出“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”,原因是_______________。
(拓展應(yīng)用)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用_____________來(lái)減小壓力作用的效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻,V1、V2為兩個(gè)電壓表,電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組。V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)為5V,則R1、R2、R3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析不正確的有( 。
①木塊受到小車對(duì)它向右的摩擦力
②木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
③木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
④當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面非常光滑,木塊將向右傾倒
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體材料相同,甲的體積大于乙的體積,分兩次在水平地面上用力推動(dòng)它們,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),第一次如圖1所示,第二次如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
①圖1中甲所受摩擦力大于圖2中甲所受摩擦力
②F1大于F2
③F1小于F2
④圖1中乙所受地面摩擦力大于圖2中乙所受摩擦力
A.只有②④是正確的B.只有①④是正確的
C.只有①②④是正確的D.只有①③是正確的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量食用油的密度
(1)數(shù)據(jù)表格:請(qǐng)根據(jù)圖示,把表格填完整。燒杯和油的總質(zhì)量為m1,如圖甲
燒杯和油的總質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余油的質(zhì)量m2/g | ______ | 油的密度/g/cm3 |
______ | 40 | ________ |
(2)問(wèn)題討論:如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。用此裝置探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物體受力運(yùn)動(dòng)
一個(gè)物體在一個(gè)恒定的拉力F的作用下會(huì)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后,速度增大到v,在其他條件一定時(shí),速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如下圖,在時(shí)間t為10s時(shí),探究速度v與拉力F、質(zhì)量m、時(shí)間t的關(guān)系,得到表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答問(wèn)題:
拉力F/N | 0. 2 | 0. 2 | 0. 6 |
質(zhì)量m/kg | 1 | 2 | 3 |
速度v/m·s-1 | 2 | 1 | 2 |
(1)速度v與拉力F、質(zhì)量m、時(shí)間t之間的關(guān)系的表達(dá)式為:v=_____k,其中k=______。
(2)運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能,動(dòng)能用字母表示,動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和物體的速度的關(guān)系可以用公式表示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在一個(gè)恒定的拉力F的作用下,在一定時(shí)間內(nèi)增大的動(dòng)能等于拉力在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)物體做的功。
請(qǐng)推導(dǎo):一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在一個(gè)恒定的拉力F的作用下,從靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)通過(guò)的路程為s時(shí),所用的時(shí)間_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器底面積為200 cm2,物體A漂浮在水面上,其密度為0.6×103 kg/m3,體積為500 cm3。(ρ水=1×103 kg/m3)求:
(1)物體A漂浮時(shí)所受的浮力;
(2)物體A放入水中后,露出水面的體積V1和浸在水中的體積V2的比值;
(3)若用力將A慢慢向下壓,直到A剛好浸沒(méi)在水中,求壓力F的大小和壓木塊前后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的增加量Δp。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)自主研發(fā)無(wú)人潛水器“海龍 III”成功完成下潛任務(wù),潛水器從剛好浸沒(méi)時(shí)開始計(jì)時(shí),到返回水面合計(jì) 10 min,全過(guò)程深度—時(shí)間圖像和速度—時(shí)間圖像如圖所示,下列對(duì)潛水器分析正確的是( )
A.在 0~1 min,受到水的壓強(qiáng)逐漸減小
B.在 1~3 min,受到水的浮力逐漸變大
C.在 4~6 min,處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.在 6~8 min,所受合力不為零
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