【題目】用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以使勁切,這是利用的方法來(lái)增大壓強(qiáng);或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用_________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初三(2)班分組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行一下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)小明按如圖 是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置,兩根阻值不等的錳銅絲和鎳鉻合金絲分別浸在質(zhì)量和初溫相同的煤油中,每一燒瓶各插入一支溫度計(jì)。閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,兩電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少通過(guò)________反映出來(lái);采用這種連接方式的目的是:__________。
(2)小亮利用如圖所示的電路,探究“流過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,得到的數(shù)據(jù)如下表:
①在第一次實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。小亮要把如圖中R的電阻阻值從5Ω換成10Ω的,再閉合開(kāi)關(guān),為得出表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則滑動(dòng)變阻器的滑片P_______(選填“左移”、“右移”或“不移動(dòng)”),目的是___________________________。
②第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),換上的定值電阻R但忘記寫(xiě)下它的阻值,根據(jù)數(shù)據(jù)可計(jì)算出R=________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 .
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:
(3)若在實(shí)驗(yàn)中蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),則像也遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一束光屏,但光屏不能承接到蠟燭A的像,說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是像.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),用一塊不透明的紙粘在蠟燭B一側(cè)的玻璃上,則蠟燭A的能否繼續(xù)成像(選填“能”“不能”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】啄木鳥(niǎo)是通過(guò)_______________的方法來(lái)________壓強(qiáng)的,從而能使它的嘴巴很容易插入樹(shù)皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過(guò)______________的方法來(lái)________壓強(qiáng)的,從而不會(huì)陷入沙中很深.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一些人對(duì)聲和光現(xiàn)象有如下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不正確的是
A. 正常人耳能聽(tīng)到的聲音的振動(dòng)頻率范圍約為20Hz~2×104Hz
B. 聲音在空氣中的傳播速度約是340m/s,比水中傳播快
C. “影子”的形成說(shuō)明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
D. 光射到任何物體的表面上都要發(fā)生反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“閃閃的紅星”歌曲中,有一段歌詞是:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,其中“小小竹排江中游”是以作參照物;“巍巍青山兩岸走”是以作參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),如圖是它的原理圖。圖中酒精氣體傳感器的電阻的倒數(shù)與酒精氣體的濃度成正比,如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大,那么( )
A. 傳感器的電阻越大 B. 通過(guò)傳感器的電流越小
C. 電壓表的示數(shù)越小 D. 傳感器兩端的電壓越小
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