【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R0=15Ω,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)c時(shí),電流表示數(shù)為0.3A;移動(dòng)滑片P至b端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值R分別為多少?
【答案】9V,30Ω。
【解析】
閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)c時(shí),電阻R0和滑動(dòng)變阻器Rc串聯(lián);移動(dòng)滑片P至b端時(shí),電阻R0和滑動(dòng)變阻器Rb串聯(lián);根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律分別列出電路中電流的表達(dá)式,解方程即可得出答案.
閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)c時(shí),電阻R0和滑動(dòng)變阻器Rc=R串聯(lián);∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:I= ==0.3A①移動(dòng)滑片P至b端時(shí),電阻R0和滑動(dòng)變阻器Rb=R串聯(lián);此時(shí)電路中的電流為I′= = =0.2A②由①②兩式可得:U=9V,R=30Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為_____,L2兩端的電壓為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的 接線柱相連接(選填“B”、“C”或“D”)。完成連接后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,說明存在操作上的錯(cuò)誤是_ __。若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況的 (填寫字母)。
A.小燈泡短路 |
B.小燈泡的燈絲斷了 |
C.電壓表的正、負(fù)接線柱反接 |
D.變阻器滑片接觸不良 |
(2)小明在正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的功率是 瓦。為了測定小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 _(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”, 于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比。請指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處_ __。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=20Ω.要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),開關(guān)S1、S2應(yīng)_____(填“斷開”或“閉合”),此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;則I1:I2=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如下圖所示:
(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是_____。
(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過測量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.0 | 2.5 | 4.5 |
2 | 2.4 | 2.1 | 4.5 |
3 | 1.9 | 2.6 | 4.5 |
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡單的操作,如右圖所示:①在測L2兩端的電壓時(shí),只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;②測總電壓時(shí),只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng),只斷開B接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定,他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí),會(huì)出現(xiàn)____的問題,而在進(jìn)行操作②時(shí),會(huì)出現(xiàn)_____的問題。
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【題目】小吳看見學(xué)校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關(guān)S1(光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開關(guān))、延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開關(guān))、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強(qiáng)度超過光控開關(guān)S1的臨界點(diǎn))、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。
小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究:
(分析與判斷)
根據(jù)對自動(dòng)亮燈條件的分析,可以判斷光控開關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2的連接方式為________聯(lián)。
(問題與猜測)
小吳仔細(xì)觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)S1的位置,他提出如下的猜想:
①可能在LED燈上;②可能在延時(shí)開關(guān)上;③可能在太陽能發(fā)電板上。
(推理與實(shí)驗(yàn))
(1)小吳思考后排除了猜想①的可能,因?yàn)槿绻?/span>LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為________。
A.不會(huì)發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍
(2)小吳在驗(yàn)證其他兩種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?/span>0.3A,電壓表示數(shù)改變了4V.由此可判斷在這一過程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值 (選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了 W.
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【題目】小明同學(xué)利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率,設(shè)計(jì)并接了如圖甲所示的實(shí)物電路。
(1)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)S1前,應(yīng)將滑片P移到動(dòng)變阻器的_____(“A”或“B”)端。
(2)閉合開關(guān)S1,將單刀雙擲開關(guān)S2扳向“1”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)為I1,如圖乙所示,I1=_____A;
(3)將開關(guān)S2扳向“2”,保待滑動(dòng)變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻箱的阻值R,使電流表的示數(shù)仍為I1,此時(shí)R=5Ω;則步驟(2)中小燈泡的電阻R1=_____Ω,測量小燈泡電阻的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”);
(4)步驟(2)小燈泡的實(shí)際功率P1=_____W;
(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,以下關(guān)于燈泡額定功率P0與實(shí)際功率P1的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是_____。
A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞住,用酒精燈對水加熱,過段時(shí)間后,觀察到橡膠塞突然被推出,在此過程中,燃料燃燒放出熱量,通過__的方式使水的內(nèi)能增加;試管內(nèi)的水蒸氣對橡膠塞做功,水蒸氣的__能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能.這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了蒸汽機(jī)的基本工作原理.這一過程中的能量轉(zhuǎn)化情況一四沖程汽油機(jī)的__沖程相似.(選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣).
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