【題目】我們學過的許多詞語包含了聲現(xiàn)象。如①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾,這些詞語中描述同一聲音特征的是___(填序號).
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【題目】在“探究二力平衡條件”活動中,主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。
(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。
(3)探究活動中還要求把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些,為什么?__________________,____________________.
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【題目】中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在____減弱噪聲;教室靠近鬧市區(qū)一側的窗子都關起來,這_______減弱噪聲,小狗能夠提前感知地震,是因為小狗能聽到地震產生的____________。
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【題目】“水韻泗州 運河名城”泗縣縣委縣政府傾力打造運河文化。建設大美泗縣,新建的中央公園是廣大市民體閑娛樂的好地方。公司依托龐大的水體建設,即使是炎熱的夏季,站在水邊,也覺得非常涼爽,這是因為水與土石相比,它的____較大,同時還要______ (填物態(tài)變化名稱) 吸熱,有很好的調節(jié)氣溫的作用。
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【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )
①春天,皚皚的白雪開始消融;②夏天,青青的小草掛上露珠;
③秋天,濃濃的白霧慢慢散去;④冬天,靜靜的池塘覆上薄冰
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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【題目】“激光橡皮”:在激光的照射下,紙張上的黑色碳粉直接______(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,在這個過程中,碳粉是通過______的方式來改變內能的。
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【題目】小明坐在一列從蘇州開往北京的動車上,看到窗外的景色十分美麗很開心。他想利用學到的物理知識來測量動車的速度。在路上動車正要勻速通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明坐在車上從上橋到離開橋,所用的時間是20s。則:
(1)則動車的速度為多少_____?
(2)已知車長200m,則動車全部通過大橋所行駛的路程為多少_____?
(3)動車全部在橋上運動的時間為多少______?
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