1．我國的“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有定位、導航和通信等功能，它傳遞信息是利用（　　）
A．超聲波B．電磁波C．紫外線D．紅外線

分析 導航儀是利用電磁波傳遞信息的，導航儀、地面端的中心控制系統(tǒng)、導航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息．

解答 解：我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有定位、導航和通信等功能，它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的．
故選B．

點評 本題考查電磁波的傳播，掌握導航衛(wèi)星的工作原理即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，出現(xiàn)這種情況，調節(jié)的方法是：B
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出     B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強計的氣密性差．
（3）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認為，小明的結論是不可靠（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明全家要外出旅游半個月，為保持家里的盆景有充足的水分，小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示．則在水槽內水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，下列說法中不正確的是（設外界大氣壓保持不變）（　�。�
A．瓶子中的水不會全部流掉是外界大氣壓的作用
B．水槽內的水對水槽底部的壓強逐漸變小
C．桌面受到的壓力逐漸變小
D．瓶內外水面的高度差保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“探究二力平衡條件”的實驗中：小組兩位同學分別選擇木片和紙片做實驗的效果如圖所示；正確的選擇是用b（選填“a”或“b”）圖裝置完成實驗．將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊，則物體不能（選填“能”或“不能”）平衡，這是為了得出“使物體平衡的兩個力必須作用在同一物體上”這一結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標識的相關名詞含義如下：“毛重”是包裝箱及其內部所有物品的總質量；“凈含量”是包裝箱內所裝飲品的總質量；“數(shù)量”是每瓶內飲品的體積及包裝箱內飲品的瓶數(shù)；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請根據(jù)包裝箱上標識的內容，通過計算回答（取g=10N/kg）：
（1）這箱飲品對地面的壓力多大？
（2）這箱飲品對地面的壓強多大？
（3）該箱內所裝飲品的密度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一．在月球車上能做到的是（　　）
A．用超聲波測定速度B．用指南針確定方向
C．利用風能發(fā)電D．用天平稱物體的質量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于電磁波的說法不正確的是（　�。�
A．導線中電流的迅速變化會在空間產(chǎn)生電磁波
B．電磁波不能在真空中傳播
C．電磁波頻率的單位也是赫茲
D．廣播、電視、移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，比較相同體積的實心銅塊和實心鐵塊，銅塊的質量大；比較相同質量的實心鐵塊和實心鋁塊，鋁塊的體積較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各組敘述中，對應關系完全正確的是（　�。�
A．物理量與相應的單位
頻率--赫茲（Hz）
電功--瓦特（W）
能量--焦耳（J）
B．物理知識與其應用
等臂杠桿--天平
磁場作用--指南針
電流熱效應--空氣開關
C．物理現(xiàn)象與相應的解釋
集中水暖--水比熱大
光纖通信--光波反射
永動幻滅--能量守恒
D．能量轉化與常見事例
核能轉化為電能--核電站發(fā)電
光能轉化為內能--太陽能電池
化學能轉化為電能--燃料燃燒

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