下列現(xiàn)象與物理知識(shí)的關(guān)聯(lián)正確的是( )
A. 把筷子斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了——光的反射
B. 岸邊的樹倒映在水中——光的折射
C. 黑板反光看不清楚——光的色散
D. 人能在鏡中看見自己的像——光的反射
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級(jí)物理 第十章 串聯(lián)電路和并聯(lián) 單元練習(xí) 題型:單選題
在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換,其后果是
A. 電壓表和電流表都可能燒壞 B. 電壓表不會(huì)燒壞
C. 電壓表可能燒壞,電流表不會(huì)燒壞 D. 兩表都不會(huì)燒壞
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級(jí)物理 第十四章 粒子和宇宙 單元練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于原子與原子核,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 原子由原子核和核外電子組成 B. 原子核不帶電,電子帶負(fù)電
C. 除氫原子核外,原子核由質(zhì)子和中子組成 D. 原子中的電子繞著原子核運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(廣東專版)習(xí)題:第四章檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。
(2)改變蠟燭A到鏡面的距離,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。過了一段時(shí)間,蠟燭A變短則A的像的大小將________。
(3)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃,②厚為2mm的透明玻璃,探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是________(填序號(hào))。
(4)如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,則像將________玻璃板。
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于________________________造成的。
(6)在尋找像的位置時(shí),小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是________。
(7)如圖是小明同學(xué)探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是____________;這種研究方法叫______________。
(8)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較________(選填“亮”或“暗”)。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板________。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(廣東專版)習(xí)題:第四章檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,2018 年1月31日晚,我國(guó)大部分地區(qū)的天空上都出現(xiàn)了萬人矚目的“月全食血月+超級(jí)月亮+藍(lán)月”三景合一的天文奇觀。我們都知道月食是由于光的____________形成的;而“血月”是由于月球反射的太陽光通過大氣層發(fā)生了________現(xiàn)象,使得波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光射入我們眼睛的結(jié)果。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(廣東專版)習(xí)題:第四章檢測(cè)題 題型:單選題
下列不屬于光源的是( )
A. 太陽 B. 點(diǎn)燃的蠟燭
C. 螢火蟲 D. 月亮
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科目:初中物理 來源:2018年紅安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬試卷 題型:填空題
在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)開_________________.
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力大小與_____________的關(guān)系。
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____________(填序號(hào)),分析數(shù)據(jù)可得浮力大小隨排開液體體積的增加而___________。
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為________N。
(4)由操作可知,物體的體積大小為 ________m3。物體的密度為________kg/m3。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m.在這段時(shí)間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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