A. | 醫(yī)療上用紫外線和高溫來除去空氣中的有機物和微生物 | |
B. | 采用人工選擇和雜交育種等方法來改良動物和植物的遺傳性狀獲得所需的新物種 | |
C. | 尋找新的催化劑來使水在較低溫度下分解以獲得清潔能源氫氣 | |
D. | 用電磁繼電器來控制高壓電路的高電壓和強電流 |
分析 科學技術作為人的一類社會活動,和其他類型的社會活動,如經濟活動、政治活動、軍事活動、教育活動、思想文化活動之間,無不存在著互動關系.科學技術對人類戰(zhàn)勝迷信、愚昧,提高認識能力,對文化教育的發(fā)展,對改變人的精神和道德面貌,都能起到促進作用,這些就是科學技術認知功能的體現,結合選項逐一分析解答.
解答 解:
A、由于紫外線可以使熒光物體發(fā)光,紫外線可以殺死微生物,所以可以用來殺菌消毒,A正確.
B、可以采用人工選擇和雜交育種等方法來改良動物和植物的遺傳性狀,但是不會形成新物種,B錯誤.
C、氫氣是未來的理想能源,科學家正在探究光分解水制取氫氣反應的催化劑,C正確.
D、對于高電壓、強電流的帶電體是不能靠近的,通過電磁繼電器可以達到用低電壓、弱電流的控制電路去控制高電壓,強電流的工作電路,還可以實現自動控制和遠程控制的目的,從而避免人與高壓帶電體的靠近或接觸而產生的危險,可以安全用電,D正確.
故選B.
點評 此題綜合運用物理、化學、生物等相關知識是解答此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通信光纜--光在光導纖維的內壁多次反射 | |
B. | 移動電話--利用電磁波傳播信息 | |
C. | 驗鈔器--紅外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光 | |
D. | 核電站--核能轉化內能、機械能再轉化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 岸邊斑馬在水中的“倒影” | B. | 玻璃磚后的鉛筆桿“錯位” | ||
C. | 燈光下男孩在路上的影子 | D. | 大廈的玻璃外墻造成“光污染” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性 | |
B. | 不受到力的物體沒有慣性,受到力的物體有慣性 | |
C. | 運動員起跑時用力蹬地,是為了利用慣性提高成績 | |
D. | 河里嬉水的鴨子上岸后,用力抖動翅膀是利用了慣性把身上的水抖掉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電視機的正常工作電壓380伏 | B. | 正常步行速度約為1.0米/秒 | ||
C. | 白熾燈的正常工作電流約為2安 | D. | 科學教科書的質量約為1.8千克 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤向左做變速運動 | B. | 彈簧秤向右做變速運動 | ||
C. | 彈簧秤向左做勻速運動 | D. | 彈簧秤向右做勻速運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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