下圖是奧斯特實驗的示意圖。
(2)比較甲乙兩圖,可以得到的結(jié)論是______________________________。
(3)比較甲丙兩圖,可以得到的結(jié)論是_______________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽出玻璃板后,比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子中,這個現(xiàn)象說明( )
A.氣體分子在不停地運動 B.氣體分子之間存在引力和斥力
C.氣體是由分子組成的 D.溫度越高,氣體分子運動越劇烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,已知磁體周圍磁感線的形狀或某點所放的小磁針靜止時的位置。
(1試在圖甲中標(biāo)出A、B、C三點的磁感線方向;
(2在圖乙中標(biāo)出放在A、B、C三點處的小磁針靜止時北極所指的方向以及磁針的N、S極;
(3)在圖丙中標(biāo)出小磁針將會發(fā)生轉(zhuǎn)動的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
檢驗?zāi)澄矬w是否有磁性以及電流的周圍是否有磁場,常用的器材是 ,依據(jù)是_______________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中的兩個線圈,套在一根光滑的玻璃管上。導(dǎo)線柔軟,可自由滑動。開關(guān)S閉合后,則( )
A.兩線圈左右分開 B.兩線圈向中間靠攏
C.兩線圈靜止不動 D.兩線圈先左右分開,然后向中間靠攏
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科目:初中物理 來源: 題型:
電磁繼電器的說明書上有“線圈額定電壓直流9V”、“被控制電壓220V、電流1.5V”的字樣,對于這個電磁繼電器,電磁鐵使用的電源電壓應(yīng)為 ,工作電路的電壓應(yīng)該為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動:
(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針 。
(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向 。
(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針 。
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