小莉利用日常生活用品，探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)，她猜想：

①壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)．②壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：(1)把一只平底玻璃分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．

(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示．

分析論證：(1)甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)中，控制了________不變，比較的不同，可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)．(2)比較圖________和圖________的實(shí)驗(yàn)，控制了受力面積不變，比較________的不同，可得出壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)．

總結(jié)：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，受力面積越大，壓強(qiáng)越________；壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)，壓力越大，壓強(qiáng)越________．

答案：
解析：

　　(1)壓力大小　受力面積

　　(2)乙　丙　壓力大小　小　大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小莉利用日常生活用品，探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)．她
【猜 想】（1）壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)；
（2）壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．
（2）在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示．
【分析論證】（1）圖甲和圖
乙
乙
的實(shí)驗(yàn)中，控制了
壓力
壓力
不變，可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)．
（2）比較圖乙和圖
丙
丙
的實(shí)驗(yàn)，控制了受力面積不變，可得出壓強(qiáng)與
壓力
壓力
大小有關(guān)．
【總結(jié)】：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，即壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越
小
小
；壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)，即受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越
大
大
．

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省汕頭市友聯(lián)中學(xué)九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小莉利用日常生活用品，探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)．她猜想 
(1)壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)；(2)壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示．
分析論證  (1)圖甲和圖    的實(shí)驗(yàn)中，控制了        不變，可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)．
(2)比較圖乙和圖     的實(shí)驗(yàn)，控制了受力面積不變，可得出壓強(qiáng)與       大小有關(guān)．
總結(jié)：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，即壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越         ；
壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)，即受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越            。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小莉利用日常生活用品，探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)．她猜想 

(1)壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)；(2)壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．

(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示．

分析論證  (1)圖甲和圖    的實(shí)驗(yàn)中，控制了        不變，可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)．

(2)比較圖乙和圖     的實(shí)驗(yàn)，控制了受力面積不變，可得出壓強(qiáng)與       大小有關(guān)．

總結(jié)：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，即壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越         ；

壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)，即受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越            。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小莉利用日常生活用品，探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)．她
【猜 想】（1）壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)；
（2）壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．
（2）在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示．
【分析論證】（1）圖甲和圖______的實(shí)驗(yàn)中，控制了______不變，可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)．
（2）比較圖乙和圖______的實(shí)驗(yàn)，控制了受力面積不變，可得出壓強(qiáng)與______大小有關(guān)．
【總結(jié)】：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，即壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越______；壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān)，即受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越______．

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