【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速．

（1）若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速．（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）
（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

【答案】
（1）解: 由“區(qū)間測(cè)速”圖可得，

t=10.41min﹣10.31min=10min= = h，

v= = =150km/h，

因150km/h＞120km/h，故該轎車會(huì)被判超速


（2）解: 若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，

由v= 變形可得：

t= = =0.25h．


【解析】（1）判斷該車是否超速，先利用v= 算該車的行駛速度，再與限制速度比較即可知道；（2）根據(jù)已知知道車的速度，根據(jù)v= 變形公式求出時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

D. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻的阻值為10Ω，燈L上標(biāo)有“6V 3．6W”，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 3A”，電流表、電壓表的量程分別為0~3A、0~15V。閉合、，燈L正常發(fā)光，求：

（1）燈正常發(fā)光的電阻；

（2）滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家安裝了家庭影院，在放映時(shí)，發(fā)現(xiàn)屏幕中央的畫(huà)面只占屏幕的一小部分，為了更好地觀看，小明該如何調(diào)整（ ）

A. 將放映機(jī)靠近屏幕，同時(shí)增大鏡頭與膠片間的距離。

B. 將放映機(jī)靠近屏幕，同時(shí)減小鏡頭與膠片間的距離。

C. 將放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)增大鏡頭與膠片間的距離。

D. 將放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)減小鏡頭與膠片間的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明暑假去旅游，曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”，即選取大片的海灘，構(gòu)建鹽田，一段時(shí)間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來(lái)了．我想，水如果能快點(diǎn)變少，粗鹽也就能出得更快．可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢？小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A,B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)．
（2）通過(guò)兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越 ， 水蒸發(fā)越快；從而得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確（選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一商場(chǎng)運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯．某一顧客站在上行的自動(dòng)扶梯上．當(dāng)我們說(shuō)該顧客“靜止”時(shí)．所選的參照物是（ ）

A.顧客本身
B.扶梯
C.大樓地面
D.隨相鄰扶梯下行的乘客

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年“十一”假期，曉華同學(xué)隨爸媽由合肥到武漢外出旅游，兩地相距360km，早上09：30出發(fā)，途中在服務(wù)區(qū)休息了30min，13：30到達(dá)武漢，她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A.全程的平均速度為90km/h
B.媽媽坐在我的身邊不動(dòng)，說(shuō)明媽媽相對(duì)于我是靜止的
C.汽車行駛中，路邊的樹(shù)木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物
D.有十分鐘時(shí)間，汽車速度儀表指示如圖，因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是( ).

A. 電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替

B. 電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵

C. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)

D. 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶A卷】如圖所示，2016年4月12日，長(zhǎng)安睿騎自動(dòng)駕駛汽車從重慶出發(fā)行程近2000 km，途經(jīng)狹窄車道、陡坡轉(zhuǎn)彎、車流人流、霧雨天氣等考驗(yàn)順利到達(dá)北京。這款汽車具備全速自適應(yīng)巡航、交通擁擠輔助、自動(dòng)緊急剎車、車道對(duì)中、自動(dòng)換道、主動(dòng)限速及語(yǔ)音助手七大核心功能，不僅可以通過(guò)前視攝像頭、前視雷達(dá)、高精地圖等實(shí)現(xiàn)停走型自適應(yīng)巡航，還可以實(shí)現(xiàn)超車換道。它代表了我國(guó)自主品牌汽車在無(wú)人駕駛研發(fā)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：汽車通過(guò)前視雷達(dá)實(shí)現(xiàn)巡航；

物理知識(shí)：電磁波傳遞信息。

作答：物理信息：______________________；

物理知識(shí)：________________。

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