完成下列A、B、C、D、E五種情況下，磁體產(chǎn)生磁感線的分布，見圖所示．

 

答案：
解析：

解  這是五個非常基本的磁感線的分布圖樣，可依據(jù)磁感線的特征完成，如圖所示．

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示：甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于
C
C

A．電流表的正負(fù)接線柱接反            B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路                  D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時測得的Rx=
25
25
Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是
減小誤差
減小誤差
．
（6）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動滑動變阻器的滑片到兩個端點，分別測出兩個電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達式為Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

我國某工廠欲設(shè)計一種高、中、低溫三檔家用電火鍋，要求低溫發(fā)熱功率為200W，其發(fā)熱體電阻絲如圖所示，A、B、C為三個接線柱，B是電阻絲中點的接線柱．請你幫助該工廠完成下列工作：
（1）說明各檔位的接線方法．（文字表述、畫圖連接均可）
（2）算出中溫檔的發(fā)熱功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示：甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于________
A．電流表的正負(fù)接線柱接反　　　　　　B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路　　　　　　　　　D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時測得的Rx=________Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是________．
（6）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動滑動變阻器的滑片到兩個端點，分別測出兩個電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達式為Rx=________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年湖北省黃石市大冶市茗山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示：甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負(fù)接線柱接反            B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路                  D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時測得的Rx=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．
（6）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動變阻器最大阻值為R，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動滑動變阻器的滑片到兩個端點，分別測出兩個電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達式為Rx=______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案