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(1) |
觀眾與演員之間所間隔的介質(zhì)是空氣,優(yōu)美的嗩吶吹奏聲借助于空氣傳入聽眾耳中.聲音是由于發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的,無論什么樂器,只要發(fā)出聲音,就一定有發(fā)聲體在振動.嗩吶屬于管樂器,是靠吹奏時引起管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)出聲音的. |
(2) |
我們知道,空氣柱越短,在吹奏時振動的頻率就越高,發(fā)出聲音的音調(diào)就越高,所以要吹奏出高音,應(yīng)該減短所吹奏的空氣柱的長度.在演奏相同的音樂時,嗩吶和笙發(fā)音的音調(diào)一定相同,但不同樂器演奏時發(fā)出聲音的音色是不同的,所以我們能據(jù)此區(qū)分各種樂器. |
(3) |
講析:聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的, A正確;吹奏嗩吶時所用的力氣越大,空氣柱振動的幅度就越大,所發(fā)出的聲音的響度就會越大,故B錯誤;優(yōu)美的嗩吶演奏給在場的觀眾帶來了精神享受,即向現(xiàn)場聽眾傳遞了信息,故C正確;悠揚(yáng)的嗩吶聲讓現(xiàn)場觀眾認(rèn)識到了中國民樂器的魅力,帶來了愉悅的精神享受,所以是一種樂音,D正確.點(diǎn)評:通過比賽,中國青少年在國際舞臺上的影響力得到了提高.小小少年在國際舞臺上用美妙的旋律向世人展示了中國民族樂器的魅力.我們在閱讀情景的同時,如果能聯(lián)系到所學(xué)的聲學(xué)知識,將大大提高我們應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 滬粵版 題型:048
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
參賽者 | 樸泰硬 | 劉翔 | 史冬鵬 |
成績/s | 13.48 | 13.09 | 13.38 |
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