如圖8所示，水平臺(tái)面由同種材料制成、粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是

A.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊的機(jī)械能越來(lái)越大

B.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊和鉤碼所受的重力都不做功

C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的動(dòng)能越來(lái)越小

D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊所受摩擦力大小為m2g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，在分界面同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射角          入射角，折射角          入射角（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”），當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時(shí)，便沒(méi)有了           （選填“反射光線”或“折射光線”）， 光纖通信就是利用了此原理來(lái)減少光在傳播過(guò)程中的能量損失。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


發(fā)電機(jī)利用了______________的原理發(fā)電，將______________轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（     ）

   A．電飯鍋工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

   B．電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

   C．干電池給燈泡供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

   D．在陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”，有一個(gè)有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖6所示。在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個(gè)勵(lì)磁線圈，給勵(lì)磁線圈通電，在控制電路的調(diào)節(jié)下，永磁體和勵(lì)磁線圈所產(chǎn)生的磁場(chǎng)能使燈泡靜止懸浮在空中。關(guān)于燈泡受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．燈泡受到的磁力方向豎直向下

B．燈泡受到的磁力方向豎直向上

C．燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力

D．燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電烙鐵的銘牌上標(biāo)有“220V 25W”字樣，它正常工作20s，消耗電能     J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖15所示。

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）圖15所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明 的成像特點(diǎn)。（選填選項(xiàng)前的字母）

A、照相機(jī) B、幻燈機(jī) C、放大鏡

（2）保持透鏡在50cm刻度線不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。（選填選項(xiàng)的字母）

A、將蠟燭左移，光屏左移 B、將蠟燭左移，光屏右移

C、將蠟燭右移，光屏左移 D、將蠟燭右移，光屏右移

（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的 的像。（選填選項(xiàng)前的字母）

A、倒立放大 B、倒立縮小 C、正立放大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


信息傳遞及時(shí)的發(fā)展使人們沖破了時(shí)空的阻隔，下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．光纖通信是利用光從光導(dǎo)纖維中的一段射入，在內(nèi)壁多次反射后從另一端射出，從而把它攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方；

B．同步通信衛(wèi)星繞地錢轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球自傳的周期相同；

C．電磁波的傳播可以不需要介質(zhì)；

D．微波是一種電磁波，它不能用于傳遞信息，只能用于微波爐中加熱食物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究電流與電壓的關(guān)系

【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”)、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定位電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)請(qǐng)依照如圖22所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖23中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；






(2)閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至 (填“左”或“右”)端，選樣做可以起到 的作用；此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請(qǐng)你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

(1)、小蓮按要求正確連接電路，且電路元件完好．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是 (任意寫出一個(gè))

(2)、小蓮在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片．測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值．如下表所示：

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.1

0.2

0.3

要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為 (選填規(guī)格的編號(hào)即可)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過(guò)上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出： 。

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