在“探究平面鏡的成像特點”的活動中陳祥他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實驗(如圖).請回答下列問題:
(1)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?
(2)實驗中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求?為什么?
(3)實驗前,陳祥他們猜測物體在平面鏡中成的是虛像,你能幫他檢驗這個猜測是否正確嗎?請寫出你的方法.
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,看有什么關(guān)系?為了證明你的結(jié)論的正確性,你還應(yīng)該怎樣對實驗進(jìn)行改進(jìn)?

答:(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
(2)兩只蠟燭大小完全相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以實驗要求蠟燭1和蠟燭2要完全相同,是為了比較像與物大小關(guān)系用的;
(3)由于實像能成在光屏上,而虛像不能成在光屏上,所以在玻璃板后放一個光屏看能否呈像即可,據(jù)實驗可知,平面鏡所成的像是虛像,所以猜想 是正確的;
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,它們距離相等.改進(jìn)方法:多次改變物體到玻璃板的距離,用刻度尺測量每次實驗它們的距離是否相等.
分析:(1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
(2)平面鏡成像實驗中用兩只完全相同的蠟燭可以比較物體和像的大小關(guān)系;
(3)據(jù)實像和虛像是否能成在光屏上的特點分析即可;
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,就是為了證明物與像到平面鏡的距離關(guān)系,此時是相等的.從實驗的準(zhǔn)確性和結(jié)論的普遍性的角度可分析出改進(jìn)方法.
點評:本題考查了研究平面鏡成像特點的實驗.探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循,做題過程中注意積累.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡的成像特點”時,下列敘述中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡的成像特點”的活動中陳祥他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實驗(如圖).請回答下列問題:
(1)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?
(2)實驗中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求?為什么?
(3)實驗前,陳祥他們猜測物體在平面鏡中成的是虛像,你能幫他檢驗這個猜測是否正確嗎?請寫出你的方法.
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,看有什么關(guān)系?為了證明你的結(jié)論的正確性,你還應(yīng)該怎樣對實驗進(jìn)行改進(jìn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡的成像”特點時,下列敘述中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究平面鏡的成像特點時:
(1)實驗中用薄玻璃板替代了平面鏡,這樣做的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)小明在水平桌面上,將一支點燃的蠟燭放在豎直放置的薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在玻璃板后面并移動,當(dāng)它跟玻璃板后的像完全重合時,發(fā)現(xiàn)它好象點燃了一樣,這說明像的大小與物體
相等
相等

(3)當(dāng)小明把一張白紙放在像的位置時,結(jié)果在白紙上看不到燭焰的像,說明平面鏡成的像是
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在探究平面鏡的成像特點時:
(1)實驗中用薄玻璃板替代了平面鏡,這樣做的目的是______.
(2)小明在水平桌面上,將一支點燃的蠟燭放在豎直放置的薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在玻璃板后面并移動,當(dāng)它跟玻璃板后的像完全重合時,發(fā)現(xiàn)它好象點燃了一樣,這說明像的大小與物體______.
(3)當(dāng)小明把一張白紙放在像的位置時,結(jié)果在白紙上看不到燭焰的像,說明平面鏡成的像是______像.

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