用電取暖是近幾年新興起的一種家庭供暖方式，它依靠電熱管產(chǎn)生熱量，并由電動機將熱空氣送入房間.如圖15所示是某電取暖裝置的電路圖及相關(guān)參數(shù).

（1）電動機正常工作時的電流是多少？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）電熱管正常工作時的電阻是多少?

（3）若仍采用水暖系統(tǒng)供熱并忽略暖氣片吸收的熱量，暖氣片進水管的水溫是60℃，出水管的水溫是40℃，那么電熱管R正常工作35min所產(chǎn)生的熱量需要由多少暖氣水來提供？[已知暖氣水的比熱容c暖氣水=4.2×103J/(kg·℃)]

     

額定電壓

220V

電熱管額定功率

800W

電動機額定功率

40W

,網(wǎng)Z,X,X,K


（1）0.18A………………………（2分）    （2）60.5Ω……………（2分）

（3）1.68×106J        20kg……(4分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為0.25千克的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5千克，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75千克，那么某液體的密度是 (   )

A.1.75×10千克／米               B.1.2×10千克／米
C.1.16×10千克／米               D.1.0×10千克／米

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科目：初中物理 來源： 題型：


在上右圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時,燈泡__________串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合 時， 燈泡__________并聯(lián)，                                            

                                                        

         第22題   

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組設(shè)計的電子身高測量儀電路圖如圖6所示，其中電源電壓恒為4.5V，定值電阻Rl=6Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為“15Ω  0.5A”,電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A.為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R2接入電路的阻值范圍是

A．1.5Ω~12Ω                            B．3Ω~15Ω        

C．3Ω~12Ω                        D．12Ω~15Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車的散熱器用水作冷卻劑是因為  ▲  .發(fā)動機開始工作一段時間后，散熱器中水的內(nèi)能會增加，這是通過  ▲  方式來改變內(nèi)能的.已知散熱器中水的質(zhì)量為5kg，水的溫度升高10℃時吸收的熱量是   ▲   J，這相當(dāng)于完全燃燒   ▲   m3的天然氣放出的熱量.[c水=4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8×107J/m3]

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖20甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，其中電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V.

 


（1）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是  ▲  .

（2）排除故障，開始實驗，移動變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為  ▲  W.

（3）在不改變圖20甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？  ▲  、  ▲  .

（4）小明在實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一只定值電阻R0，請你幫助小明借助現(xiàn)有的實驗器材，在圖21方框內(nèi)設(shè)計出相應(yīng)的電路，測出燈泡的額定功率.

 


小明的實驗步驟應(yīng)該是：

①          ▲    

②          ▲ 

③計算燈泡額定功率的表達式為P額=  ▲  （用已知量和測量量表示）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學(xué)會沿S型路線騎行，他這樣做是為了

A．縮短上坡過程中所走的路程  B．減少上坡過程中所做的功

C．減小上坡過程中所施加的力  D．縮短上坡過程中所用的時間  

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小剛同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) 。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小剛同學(xué)將電路連接完整。（連線不得交叉）

（2）開關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到 　　 （填“左“或“右”）端；小剛同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是 　 （選填字母序號）。

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W。

（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為避免燈絲燒斷，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項： 。


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科目：初中物理 來源： 題型：


 學(xué)習(xí)浮力知識后，小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計.他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整.做好后測出該密度計的總質(zhì)量為2.4g，吸管底面積為3×10-5m2，吸管總長為0.12m.

（1）如圖所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形，A是他在吸管上標(biāo)記的此時水面的位置.則圖中密度計受到的浮力是         N，它排開的水重         N.

（2）若將該密度計從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，靜止時密度計受到的浮力將會        ，此時吸管上鹽水液面的位置在A的      （選填“上方”或“下方”）.

（3）為了提高自制密度計的精確程度，可以采取的辦法是           （寫一種即可）.

 


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