某無(wú)限長(zhǎng)粗糙絕緣直桿與等量異種電荷連線的一條中垂線重合,桿水平放置。桿上有A、B、O三點(diǎn),其中O為等量異種電荷連線中點(diǎn),AO=BO,F(xiàn)將一帶電小圓環(huán)從桿上A點(diǎn)以初速度v0向B點(diǎn)滑動(dòng)(不計(jì)小環(huán)重力),滑到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0,則關(guān)于帶電小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸變小
B.運(yùn)動(dòng)的加速度先變大后變小
C.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度為v0/2
D.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度小于v0/2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示.關(guān)于物體在0到t1這段時(shí)間內(nèi)的加速度,以下說法正確的是( )
A. 加速度為0 B. 加速度不變且不為0
C. 加速度逐漸增大 D. 加速度逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量為m的小物塊沿半徑為R的固定圓弧軌道下滑,滑到最低點(diǎn)時(shí)的速度是v,若小物塊與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ,則當(dāng)小物塊滑到最低點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力為( )
A. μmg B. μm C. μm(g+) D. μm(g﹣)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
已知地磁場(chǎng)的水平分量為B,利用這一值可以測(cè)定某一弱磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度,如圖所示為測(cè)定通電線圈中央一點(diǎn)的磁感強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)方法:①先將未通電線圈平面固定于南北方向豎直平面內(nèi),中央放一枚小磁針N極指向北方;②給線圈通電,此時(shí)小磁針N極指北偏東θ角后靜止,由此可以確定線圈中電流方向(由東向西看)與線圈中央的合磁感強(qiáng)度分別為( )
A.順時(shí)針; B.順時(shí)針;
C.逆時(shí)針; D.逆時(shí)針;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
帶電粒子垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)時(shí)(除電場(chǎng)力外不計(jì)其他力的作用):( )
A.電勢(shì)能增加,動(dòng)能增加 B.電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加
C.電勢(shì)能和動(dòng)能都不變 D.上述結(jié)論都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
S、P、Q是同一介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn),SP=4.2m,PQ=1.2m,有一列沿X軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,其波速為80米/秒,振動(dòng)頻率為100赫茲。當(dāng)S通過平衡位置向下振動(dòng)時(shí),那么
A.P在波谷,Q在波峰
B.P在波峰,Q在波谷
C.P點(diǎn)通過平衡位置向下運(yùn)動(dòng)
D.Q點(diǎn)通過平衡位置向上運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在A.B兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。O點(diǎn)為原點(diǎn),取向左為正,振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,則由圖可知( )
A.t=0.2s時(shí),振子的加速度方向向左
B.t=1.4s時(shí),振子的速度方向向右
C.t=0.4s和t=1.2s時(shí),振子的加速度相同
D.t=0.4s到t=0.8s的時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓首次制成了質(zhì)譜儀,并用它確定了同位素的普遍存在。若兩種帶電粒子a、b(不計(jì)重力)由S1射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列說法中正確的是
A.兩種粒子都帶負(fù)電
B.金屬板P1、P2間電場(chǎng)方向水平向左
C.b粒子的速度大于a粒子的速度
D.a(chǎn)粒子的比荷大于b粒子的比荷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
月球上沒有空氣,若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時(shí)由靜止釋放,則( )
A. 羽毛先落地 B. 石塊先落地
C. 它們同時(shí)落地 D. 它們不可能同時(shí)落地
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