14．小明坐在勻速行駛的列車上發(fā)現(xiàn)桌面上的一個玩具皮球突然由靜止向車后滾動，而桌上的裝水的茶杯卻紋絲不動，他由此判斷列車正在向前加速行駛．請在圖中作出此時（列車正在向前加速行駛）茶杯受力示意圖．

分析 列車加速行駛時，桌子上的茶杯紋絲不動，茶杯相對于車廂靜止，也做加速運動，茶杯的運動狀態(tài)在變化，受到了桌子向右的摩擦力的作用，同時還受到桌面的支持力、重力作用，據(jù)此畫出此時茶杯的受力示意圖．

解答 解：
列車加速行駛時，茶杯相對于車廂靜止，則茶杯也做加速運動，所以茶杯受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時茶杯還受到桌面的支持力F、重力G的作用，受力示意圖如圖所示：

點評 本題考查了力的示意圖的畫法（過作用點在力的方向上畫的有向線段），對茶杯做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一艘輪船滿載時的排水量為2.4×107kg，船的自重是8×107N，它最多能裝1.6×108 N貨物；當(dāng)它滿載貨物在河面上航行時，浮力是2.4×108 N，浸入水中的體積是2.4×104m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．
（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)．
（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶正電，吸管被推開的原因是同種電荷相互排斥．
（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時，吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖中屬于近視眼的是：③，矯正近視眼的是：④．（選填下圖中的序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明同學(xué)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”時，先做了如圖甲、乙所示的實驗．
（1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；．
（2若想繼續(xù)探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)再作圖丙（選填“丙”或“丁”）所示實驗．
（3）比較丙丁兩圖可知，壓力的作用效果還可能與受壓物體的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示是由德國制造的兵乓球機(jī)器人，實力堪比歐洲頂尖運動員，圖乙是機(jī)器人將乒乓球擊出時運動的軌跡．下列說法正確的是（　�。�
A．兵乓球?qū)η蚺牡淖饔昧颓蚺膶η虻淖饔昧κ且粚ζ胶饬?/td>
B．乒乓球從最高點下落的過程中其動能減小、重力勢能減小
C．乒乓球被擊出后，會繼續(xù)向前運動是受到慣性力的作用
D．乒乓球被擊中后會向前運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小華學(xué)了電學(xué)知識后，設(shè)計了如圖14（a）所示的電路，想要測量額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系，小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路如圖（b），其中電源用的是2節(jié)干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”，他所測得的數(shù)據(jù)如表所示：
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.22
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照（a）圖所示電路，幫小華將（b）圖中缺少的兩根導(dǎo)線補充連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）；
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡L短路．
（4）排除故障后，當(dāng)移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖（c）所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向B（選填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V，實驗所測數(shù)據(jù)如題中表格所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）聰明的小豆說，小華的數(shù)據(jù)中有一組是杜撰的，你覺得是哪次實驗數(shù)據(jù)？第1次，理由是I太小，U太小，R太小，達(dá)不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示，當(dāng)小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是（　�。�
A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對小車的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．請利用裝有適量水的礦泉水瓶設(shè)計兩個力學(xué)實驗，寫出方法和現(xiàn)象，并結(jié)合現(xiàn)象說明用到的物理知識．
（1）方法用力擠壓礦泉水瓶．說明了力可以使物體發(fā)生形變．
（2）方法用力擊打礦泉水瓶．說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案