【題目】科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)，不僅為人們到海濱旅游提供了方便，而且節(jié)約了能源，減輕了對(duì)環(huán)境的污染。某可移動(dòng)太陽(yáng)能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為9.0×103W，能為該房供應(yīng)熱水和在水上移動(dòng)提供能量。

（1）漂浮房冬暖夏涼是利用了水的_______比較大的特點(diǎn)；

（2）太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能。若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮房前進(jìn)所需的能量，漂浮房在平靜的水面以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到水平方向的牽引力為800N，則經(jīng)過(guò)4s后牽引力做功大小為_________J。

【答案】 比熱容 電能 8000

【解析】（1）水的比熱比較大，吸收相同的熱量，水的溫度變化比較小，所以漂浮在水面上的漂浮房冬暖夏涼。

（2）太陽(yáng)能電池板工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。

漂浮房在水平水平上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)通過(guò)的距離：

牽引力做功：

故答案為：（1）比熱容；（2）電能；8000。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·寧夏卷】一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑，身體消耗的能量為6.6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為 J/kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將 ．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋?zhàn)詣?dòng)斷電一段時(shí)間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．

（1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時(shí)，插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和______（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；

（2）調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)“_____”時(shí)為保溫?fù)�，保溫時(shí)的電流約為______A；

（3）當(dāng)該電熱鍋處于高溫?fù)鯐r(shí)，正常加熱1分鐘將會(huì)產(chǎn)生_____J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路，電源電壓恒為12V，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器．R3為標(biāo)有“3V 0.9W”字樣的定值電阻．

（1）當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求：R1的阻值及這種情況下整個(gè)電路可能消耗的最小功率？

（2）當(dāng)閉合S，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，為保證整個(gè)電路安全，求：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開(kāi)三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約是(標(biāo)準(zhǔn)狀況下ρ空氣＝1.29kg/m3) （ ）

A. 2千克 B. 20千克 C. 200千克 D. 2000千克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)的方法證明了液體壓強(qiáng)大小與液體多少無(wú)關(guān)的科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 亞里士多德 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，如圖所示：
（1）小麗通過(guò)觀察泡沫塊的來(lái)比較壓力作用效果的大小；
（2）比較a、b兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與有關(guān)；
（3）圖b中泡沫受到的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；
（4）比較a、c兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在相同時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（5）實(shí)驗(yàn)中除了用到轉(zhuǎn)換法，還用到哪種科學(xué)研究方法；在物理學(xué)中我們用來(lái)表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。甲物體運(yùn)動(dòng)的速度大于乙物體運(yùn)動(dòng)的速度，比較兩物體通過(guò)的路程是（ ）

A. 甲物體通過(guò)的路程長(zhǎng) B. 甲物體通過(guò)的路程短

C. 甲、乙兩物體通過(guò)的路程一樣長(zhǎng) D. 條件不足，無(wú)法比較

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