Question

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．請(qǐng)你幫她完成這一探究實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

答案：
解析：

探究：因?yàn)樵谙覐埦o程度相同的條件下，弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，在研究問題時(shí)應(yīng)該采用控制變量法． 我們選擇五種不同的琴弦(如下表)，使弦張緊程度相同，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過聽取琴弦發(fā)音時(shí)音調(diào)的高低來判斷弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)． 實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件： (1)在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，我們選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦進(jìn)行比較． (2)在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系時(shí)，我們選用編號(hào)為C、E的兩根琴弦進(jìn)行比較． (3)在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時(shí)，我們選用編號(hào)為D、E的兩根琴弦進(jìn)行比較． 　　琴弦在張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)． 　　在探究一個(gè)物理量跟多個(gè)因素有關(guān)的問題時(shí)，我們要采用“控制變量”這一研究方法．由于琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料等因素有關(guān)，因此在研究音調(diào)和其中一個(gè)因素的相互關(guān)系時(shí)，必須保持其他因素不變，然后觀察研究音調(diào)與這個(gè)因素之間有什么關(guān)系．例如，研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系時(shí)，使琴弦的材料、橫截面積保持不變，只改變琴弦的長度，從而判斷出音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，其他的依此類推．這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中探索幾個(gè)物理量間相互關(guān)系時(shí)常用的一種研究方法． 　　這一問題探究體現(xiàn)了生活·物理·社會(huì)的新課標(biāo)思想，是培養(yǎng)同學(xué)們探究能力的好題點(diǎn)．