【題目】家里的白熾電燈用久了,燈泡壁會(huì)發(fā)黑。這里發(fā)生的物態(tài)變化是金屬燈絲鎢先__________后又_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 站在教室里上課的老師聽不到自己的回聲,其主要原因是( )
A.老師講話聲音不夠大
B.教室里有學(xué)生,聲音在傳播過程中被吸收
C.講臺(tái)離墻的距離太近,原聲和回聲混在一起
D.教室墻壁完全吸收聲波,沒有反射,因此無回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是 ;
(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將 (填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.
(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到 的距離,并比較兩個(gè)距離的大。
(3)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,則可能原因是 ;
(4)移去B處的蠟燭,并在其所在位置放一張白紙,則白紙上 (選填“能”或“不能”)出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像,說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求。
(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.6 | 1.8 |
電流I/A | 0.3 2 | 0. 56 | |
電阻Rx/Ω | 3.13 | 3. 21 | |
電阻的平均值R′x/Ω |
(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=__________________。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:____________________________
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【題目】某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如圖,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能確定像的 和大小,如有兩塊玻璃板可選擇,你應(yīng)選 (選填“厚”或“薄”)的玻璃板.
(2)直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這說明平面鏡成的是 像.(填“實(shí)”或“虛”)
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【題目】小明同學(xué)在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中,取得12.5s的成績.
求:(1)小明的平均速度.
(2)如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí),則小明100米比賽的實(shí)際成績是多少秒?(已知聲速為340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,是2008北京殘奧會(huì)開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s。
(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的 散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了。
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長,最有可能的原因是 。
(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是 。
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