關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（   ）
A．聲波是電磁波，它可以在真空中傳播
B．發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭"跳舞",說明聲波能傳遞能量
C．聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的響度不同
D．次聲波的頻率很高，所以人耳不能直接聽到
B

試題分析：A.聲波不是電磁波，聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故A錯誤；
B.燭焰“跳舞”是由喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的，說明了聲音可以傳遞能量。故B正確；
C.聲音有三個特性：響度、音調(diào)和音色，響度與聲源振動的幅度有關(guān)；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動頻率有關(guān)，音色取決于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)，是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)．故聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同。選項C錯誤；
D.由于人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波，所以次聲波的頻率低于20Hz，人耳無法聽到．故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________成正比，與_________成正比，與通電時間成正比，這個規(guī)律叫做焦耳定律．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

家庭電路中電流過大，造成保險絲熔斷的原因：一是______，二是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某家庭電路的部分組成如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．圖中三個插座是串聯(lián)的
B．控制燈泡的開關(guān)S要接在火線上
C．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座
D．閉合開關(guān)S時，燈泡不亮，一定是零線某處斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
B．保險絲一般是用電阻小、熔點低的材料制成
C．地磁場的磁感線是從地理的北極出發(fā)回到地理南極
D．電動機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
過程現(xiàn)象
如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象，請根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向，判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極．

方法結(jié)論
實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定，這里運用了____法．我們可以用____定則來判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系．
應(yīng)用
請標(biāo)出圖中電源的正、負(fù)極
（2）探究歐姆定律：
電路圖
請在方框中畫出實驗電路圖：
表格圖象
表1 R=10Ω
U/V
1.0
1.6
2.2
I/A
0.1
0.16
0.22
表2 U=2V
R/Ω
5
10
20
I/A
0.4
0.2
 

如圖所示的圖象中，能正確表示電阻一定時電流與電壓關(guān)系的圖線是___
．
問題討論
將上述實驗電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡，在測量小燈泡的電功率時，兩電表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的實際功率為____W．若要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____移動．

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某家用飲水機(jī)（見圖）通過電熱使水加熱到95℃時，飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃。如此反復(fù)，使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)。根據(jù)飲水機(jī)工作過程，請你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復(fù)加熱，會使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2-），在此過程中氮元素的化合價如何變化？         
（2）反復(fù)加熱，會導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少。你認(rèn)為長期飲用這種水，是否會導(dǎo)致人體缺氧？請作出判斷并說明理由。                                  
（3）其實飲水機(jī)在加熱時，并不是對整桶水進(jìn)行加熱的，只是對飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測量哪兩個或三個量？       、         、（         ）。（飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見右表）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法不正確的是（　）
A．甲、乙串聯(lián)的總電阻隨電源電壓的升高而增大
B．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨電源電壓的升高而減小
C．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.4A時，甲、乙消耗的功率之比為4:5
D．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖甲為一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗，其電路原理如圖乙所示，R1、R2為電熱絲，其額定電壓均為220V。電路的工作原理是：當(dāng)S，閉合，S2斷開時，電熨斗處于低溫檔；當(dāng)S1、S2都閉合時，電熨斗處于高溫檔。正常工作時高溫?fù)醯碾姽β蕿?980W。(電源電壓保持不變，不計電熱絲電阻隨溫度的變化)

甲                        乙
(1)電熨斗正常工作時，在高溫檔狀態(tài)下電路中的總電流是多大?
(2)若電熱絲R2的電阻為44Ω，則電熱絲R1的電阻為多少?
(3)若電熱絲R2燒毀了，要使電路恢復(fù)正常工作，小楠設(shè)計了這樣一個方案：
小楠方案：用兩根都是“220V 550W”的電熱絲并聯(lián)替代R2。 請你通過計算和分析，對小楠的方案作出評價。

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