【題目】有三根電阻線,a為鎳鉻合金線,b、c為銅線,且a和b粗細(xì)相同,c比a、b粗,a、b、c長(zhǎng)度相同,則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關(guān)系是;若將它們并聯(lián)在電路中,則通過(guò)它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關(guān)系是

【答案】Ra>Rb>Rc;Ic>Ib>Ia
【解析】解:
a為鎳鉻合金線,b、c為銅線,且a和b粗細(xì)相同,長(zhǎng)度相同,由于鎳鉻合金的電阻率大,所以a的電阻大于b的電阻;
b、c為銅線,c比b粗,且長(zhǎng)度相同,所以b的電阻大于c的電阻,故其電阻大小關(guān)系是:Ra>Rb>Rc;
若將它們并聯(lián)在電路中,每個(gè)電阻絲的電壓是相等的,根據(jù)I= 可知,電阻大的,電流小,所以其電流關(guān)系是:Ic>Ib>Ia;
所以答案是:Ra>Rb>Rc;Ic>Ib>Ia;
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解影響電阻大小的因素(決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān))),還要掌握歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究.小明按如圖所示電路連接電路;

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 . 連接完各元件,閉合開(kāi)關(guān)后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖;
(2)小明在圖中的A點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是;
(3)小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了A、B、C的電流 、 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是 后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

A.改變開(kāi)關(guān)位置
B.更換規(guī)格不同的燈泡
C.將燈泡 、 的位置互換
(4)實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的A、B兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,則燈 、 .(選填,“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”.當(dāng)路上車(chē)輛不多時(shí),行人通過(guò)觸摸按鈕,使正對(duì)車(chē)輛的紅燈亮起,行人安全通過(guò).按鈕相當(dāng)于電路中的;紅燈和綠燈是聯(lián)的.紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管,它是由材料制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表Vl、V2的讀數(shù)分別為6V,4V.則電阻R1與R2的阻值之比是(

A.3:2
B.2:3
C.2:1
D.1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,已知R1=R2=30Ω,電源電壓恒為6V,電流表A1、A2所選用的量程都為0~0.6A,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合前后,下列判斷正確的是(

A.A1可能燒壞,A2不會(huì)燒壞
B.A2可能燒壞,A1不會(huì)燒壞
C.A1、A2都可能燒壞
D.A1、A2都不會(huì)燒壞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G的關(guān)系,改變G , 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),計(jì)算并繪出η與G關(guān)系如圖乙所示,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.同一滑輪組機(jī)械效率η隨G的增大而增大,最終將超過(guò)100%
B.G不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機(jī)械效率將改變
C.此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2N
D.當(dāng)G=6N時(shí),機(jī)械效率η=66.7%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì).密度計(jì)的質(zhì)量為lOg,放入液體中,漂浮在液面上,如圖所示,密度計(jì)受到的浮力為 N,排開(kāi)的液體體積為 m3 . 小明將密度計(jì)從水中取出后,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”) (g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路電源電壓一定,燈L的電阻不受溫度影響.開(kāi)關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A.電壓表V1的示數(shù)變小
B.電壓表V2的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變大
D.燈L的實(shí)際功率不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:

(1)普通的小汽車(chē)用的是汽油機(jī),圖甲所示的是沖程,這個(gè)沖程中燃料通過(guò)燃燒將能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò)的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>較大.
(2)太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染.某太陽(yáng)能汽車(chē)如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽(yáng)能電池板.若汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2 , 它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s),電池的輸出功率為2.1kW,則將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為 , 如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車(chē)在水平面上勻速行駛時(shí),受到的牽引力為80N,則汽車(chē)的行駛速度為 m/s.
(3)太陽(yáng)能汽車(chē)采用四輪鼓式制動(dòng),有效地減少了制動(dòng)距離.太陽(yáng)能汽車(chē)在制動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能在不斷的(增大/減少/不變).通過(guò)測(cè)量獲得汽車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:

請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s- v2圖象 , 寫(xiě)出s和v的定量關(guān)系式s= , 當(dāng)轎車(chē)速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是m.

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