在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。
液體種類 | 實驗 序號 | 物體重力 G重(N) | 彈簧測力計示數F(N) | 物體受到浮力 F浮(M) | 排開液體體積 V排(cm3) |
水 Ρ水=1.0g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 | | 50 |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 Ρ酒精=0.8g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
⑴2 0.5 ⑵大 1、4或者2、5或者3、6 ⑶0.5 阿基米德 ⑷A ⑸小 0.7
解析試題分析:(1)分析表中數據可知,實驗所用物體的重力為2N;
第一次實驗中物體所受的浮力.
(2)①分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可知,液體的密度相同,物體浸入液體中的體積越大,彈簧測力計的示數越小,即所受的浮力變大;
故可得結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大.
②在探究浮力的大小與液體密度的關系時,應控制排開液體的體積不變,改變液體的密度;結合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合.
(3)第一次實驗中物體排開水受到的重力:
,
因,所以可以驗證阿基米德原理.
(4)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗的目的是減小偶然性,使實驗得出的實驗規(guī)律更具有普遍性,所以本實驗的目的是尋找普遍規(guī)律.
(5)根據可知,物體浸沒時排開水的體積和本身的體積相等,所以將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時受到的浮力變大,根據可知彈簧測力計的示數越。
當他把物塊浸沒在水中時,受到的浮力:
,
根據阿基米德原理得:
-----①
當他把物塊浸沒在酒精中時,
-----②
∵兩者排開液體的體積相等,
∴①②兩式相比可得:
,
此時應標在彈簧測力計的處.
考點:探究浮力大小的實驗;浮力大小的計算.
點評:本題主要考查學生控制變量法的應用和圖象的分析能力.探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定;要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定.
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物體排開液體的體積V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
彈簧測力計的示數F1/N(塑料塊在空氣中) | 0.14 | 0.28 | 0.42 | 0.56 | 0.70 | 0.84 |
彈簧測力計的示數F2/N(塑料塊在水中) | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
浮力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 4.75 | 4.25 | 3.75 | 3.25 | 2.75 | 2.25 | 2.25 |
F浮/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
長度L/cm | 15 | 20 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
形變量x/cm | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
彈力F/N | 0.48 | 0.22 | 0.06 | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.39 | 0.51 | 0.66 |
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