【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于實(shí)驗(yàn)觀察和測(cè)量

A. 選擇厚玻璃板做實(shí)驗(yàn)B. 用光屏來(lái)確定像的位置

C. 實(shí)驗(yàn)的環(huán)境越亮越好D. 選擇薄玻璃板做實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

AD、由于厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,則會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像而影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用薄玻璃板,故A錯(cuò)誤,D正確;

B、實(shí)像可以成在光屏上,虛像不能,平面鏡成的是虛像,所以,是不能用光屏來(lái)確定像的位置,故B錯(cuò)誤;

C、在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮,所以,應(yīng)在比較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日常用語(yǔ)中的聲音的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的。例如一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的是指_____,是指_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,再將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明 ___________,這種研究問(wèn)題的方法是___________法。

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,可以通過(guò)以下________ 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié):

①?gòu)?/span>U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;

(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_______有關(guān) ;比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的___________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家里天花板上懸掛著一只吊燈,燈繩對(duì)燈的拉力方向是____________的;它和____________力是一對(duì)平衡力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn):

1)該實(shí)驗(yàn)原理是_________

2)在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面,還需要器材__________

3)實(shí)驗(yàn)如圖所示,帶刻度值的斜面的分度值為_____,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程______ ,則實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度_____ ,小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做______運(yùn)動(dòng).

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面的坡度應(yīng)________(填“緩一些”或“陡一些”).若某次測(cè)量中,小車過(guò)了點(diǎn)開始計(jì)時(shí),則所測(cè)全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將剛燒開的水倒入干冰(固態(tài)CO2)中,水像重新沸騰一樣:水中有大量氣泡,同時(shí)水面上有大量“霧氣”!办F氣”通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái),即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果!办F氣”是_______(“水蒸氣小水珠”),氣泡內(nèi)主要是________水蒸氣、二氧化碳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球同步衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)的時(shí)間相同,所以這樣的衛(wèi)星相對(duì)地球是_____的,但其相對(duì)于太陽(yáng)是_____的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中最接近真實(shí)值的是

A. 調(diào)光臺(tái)燈的工作電流約為3A

B. 某同學(xué)身體密度約 1.02×103kg/m3

C. 一般教室的高度約為 6.5 m

D. 長(zhǎng) 300mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)(選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越 , 電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)由圖示可知,(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí), , 電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是
(4)本實(shí)驗(yàn)中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),就應(yīng)控制電流相等,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流
②本實(shí)驗(yàn)中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來(lái)顯示,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是
A.在測(cè)量小燈泡的功率時(shí),用電壓和電流之積來(lái)表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用液柱的高度差來(lái)表示電熱多少
C.研究動(dòng)能大小和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用小木塊被推開的遠(yuǎn)近,來(lái)表示動(dòng)能的大小
(5)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)的目的和下列實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的是( )
A.伏安法測(cè)量定值電阻的阻值
B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
C.測(cè)量小石塊的密度

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