(8分)在一次太空知識講座中,老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)豎直懸掛一個(gè)重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其回事下降.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),重物在靜止和勻速下降時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同﹣﹣就等于物體所受的重力;而加速下降時(shí),卻看到彈簧測力計(jì)的示數(shù)明顯減小,好像物體的重力突然間減小了.
老師解釋說:“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象.如當(dāng)人們乘電梯加速下降時(shí),人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”.小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn),如圖甲.他將一個(gè)體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺.如圖乙所示.在電梯向下運(yùn)動的過程中,他記錄下體重秤在不同時(shí)間段的示數(shù)及對應(yīng)的時(shí)間,描繪出了體重秤的示數(shù)隨時(shí)間t的變化圖象如圖丙所示.已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg.
(1)求電梯靜止時(shí),小勇對秤臺的壓力.
(2)若電梯在10s內(nèi)下降的距離為18m,求電梯這段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)的平均速度.
(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在哪段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)?求此時(shí)他對秤臺的壓力.
(4)若下降中體重秤示數(shù)為零,即說明他對體重秤壓力為零,我們稱這種現(xiàn)象為完全失重.如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma,其中a稱為加速度,單位為N/kg.請計(jì)算小勇完全失重時(shí)加速度a的大。
(1)電梯靜止時(shí),小勇對秤臺的壓力為600N;
(2)電梯這段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)的平均速度為1.8m/s;
(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在0~t1階段處于失重狀態(tài);此時(shí)他對秤臺的壓力為450N.
(4)小勇完全失重時(shí)加速度a的大小為10N/kg.
【解析】
試題分析:(1)求電梯靜止時(shí),小勇對秤臺的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)電梯這段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)的平均速度;
(3)已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg.由圖象可知,在0~t1階段,小勇的質(zhì)量為45kg,此時(shí)處于失重狀態(tài),
對秤臺的壓力等于其重力,F(xiàn)′=G′=m′g=45kg×10N/kg=450N;
(4)小勇受到的合力F合=G﹣FN,當(dāng)小勇完全失重時(shí),F(xiàn)N=0,由F合=G=ma,.
答:(1)電梯靜止時(shí),小勇對秤臺的壓力為600N;(2)電梯這段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)的平均速度為1.8m/s;
(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在0~t1階段處于失重狀態(tài);此時(shí)他對秤臺的壓力為450N.
(4)小勇完全失重時(shí)加速度a的大小為10N/kg.
考點(diǎn): 壓力和重力的區(qū)別,速度的計(jì)算
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
汽車已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭。汽車發(fā)動機(jī)的 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使汽車獲得前進(jìn)的動力。汽車導(dǎo)航儀與衛(wèi)星之間是通過 (填“電磁波”或“超聲波”)來傳遞信息的。司機(jī)遇緊急情況剎車時(shí),汽車由于 仍能向前運(yùn)動一段距離。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列四個(gè)裝置中,主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是( )
A.動圈式話筒 B.電磁起重機(jī) C.揚(yáng)聲器D.電動機(jī)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)物理(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)30cm高的容器中,裝有20cm深的水時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)為 Pa,現(xiàn)把重為7.5N的物體掛在彈簧測力計(jì)下,將其全部浸沒在水中(不與容器底部接觸),此時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng)將 .(選填:“變大”、“變小”、“不變”)(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將一本書平放在水平桌面上,下列敘述正確的是( )
A.書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力
B.書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力
C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D.書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(2分)總長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示.請畫出鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中,其動能隨運(yùn)動距離變化的大致關(guān)系圖象.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω.移動滑片至變阻器的最右端時(shí),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2V,R2消耗的電功率為P2;移動滑片將其置于某位置時(shí),電壓表示數(shù)為3V,R2消耗的電功率為P2′.若P2:P2′=8:9,則電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱的發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問題;
(2)如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些.請用所學(xué)的知識解釋此現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:選擇題
我們通過電視觀看王亞平太空授課時(shí),不看電視畫面,僅憑聲音就知道是王亞平在講話,判斷的依據(jù)是聲音的
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