小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為______________________________V,L1兩端的電壓為______________________________V.
由圖可知,電路是由兩個(gè)電燈串聯(lián)而成,兩個(gè)電壓表分別測的是總電壓和L2兩端的電壓,這兩個(gè)電壓值是不會相等的,指針一樣,說明選擇的量程不同,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù),然后計(jì)算出L1和L2兩端的電壓.
解答: 解:從圖中可以看出V1測電源電壓,V2測L2兩端電壓,而兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2的是小量程,則V1的示數(shù)為10V;V2示數(shù)為2V;又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,則燈L2兩端電壓為2V;
燈L1兩端電壓為10V﹣2V=8V.
故答案為:2;8.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖12是小雨家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如下表。為了測量該電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率,小雨用所學(xué)知識和爸爸合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s,同時(shí)觀察到家中“220V 10A(40A) 3200imp/(kw.h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp。請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題。〔C水=4.2×103J/(kg. ℃)〕
(1)、電水壺中水的質(zhì)量;
(2)、電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率;
(3)、電水壺加熱的效率;
(4)、通過比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系,簡要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩緩上升,動滑輪的重力不可忽略,F(xiàn)改變物體的重力G,則動滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
從歐姆定律可以導(dǎo)出公式,此式說明( 。
A. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中的電流成反比
C. 導(dǎo)體的電阻與電壓、電流大小無關(guān)
D. 當(dāng)電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一個(gè)燈泡,它的電阻是10Ω,把燈泡兩端加4V電壓時(shí),燈泡能正常工作.如果把燈泡接在12V的電源上,仍使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)給燈泡串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.老師用擴(kuò)音器講課 B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉
C.摩托車裝消音器 D. 依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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科目:初中物理 來源: 題型:
洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如甲所示,則該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在 上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖14乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中 就是利用這一成像原理來工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?u> .
A.凸透鏡 B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標(biāo)尺35cm處,會在光屏上得到一個(gè)倒立 (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果 .
A.沒有影響 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
圖14
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